张宏（中传教授）

张宏（中传教授）的个人简介

张宏教授，天津人。现任中国传媒大学广告学院教授、博士生导师。同时担任中国传媒大学善行公益慈善传播研究中心主任，媒体资产管理研究所所长。1991年至2001年10年间公派到日本留学，先后学习了商学，营销学、管理学和经济学，并先后获得商学士和经济学硕士与博士学位。

人物生平

1991年至2001年10年间公派到日本神户大学留学，先后学习了商学，营销学、管理学和经济学，并先后获得商学士和经济学硕士与博士学位。

现任中国传媒大学广告学院教授，博士生导师，主要从事经济学、营销学和管理学的教学及研究工作，学术作风严谨，善于见微知著，并深具开拓和创新精神。

为本科生和研究生讲授《微观经济学》《宏观经济学》《国际经济学》《市场营销学》《媒介经营管理》《制度经济学》《现代管理理论研究》等课程。

曾主持和参与了多项部级的重点研究课题，其中一些课题获得国内领先的评价。

2013年担任中国传媒大学善行公益慈善传播研究中心主任，并主持全国公益慈善的调研项目，在全国11个城市展开定量和定性的调查研究。

研究领域

主要从事经济学、营销学和管理学的教学及研究工作。

主要的研究方向为：媒介营销管理、媒体组织经营管理、影视与文化产业。如今又展开了公益慈善传播领域的研究。

出版著作

发表论文

《中国国有企业的改革-以公司治理结构为研究中心》《六甲台论集》（日本）第45卷第1号（日文论文）

《中国国有企业的改革-从计划经济到政策放宽和竞争》《六甲台论集》（日本）第46卷第1号（日文论文）

《中国国有企业改革的案例研究》《六甲台论集》（日本）第47卷第1号（日文论文）

《文化传媒精品的大众市场与政府供给效率》《北京社会科学》2007年第4期

《高预算电影运作的风险控制―u2018变形金刚u2019的制片与营销解析》《当代电影》2008年12期

《电视媒体公信力资源与多元化战略研究》《中国广播电视学刊》2008年12期

《季播剧的优势与问题分析》《现代传播》2009年第3期

《电影版权经济的问题与机理分析》《当代电影》2009年第8期

《电影版权维护事业，任重而道远》《当代电影》2009年第8期

《我国广播电视传媒产业建设的经济效率分析》《中国广播电视学刊》2009年8期

《电视产业中媒介组织的市场行为分析》《中国电视》2009年11期

《电影与动漫游戏产业融合的趋势与问题点分析》《当代电影》2010年4期

《文化艺术产业的二元构造与国家经济产业结构调整》《现代传播》2010年5期

《3D时代中国电影内容产业持续发展的思考》《当代电影》2010年7期

《流通创新与产业效率初探》《北京工商大学学报?社科版》2010年7期

《电视产业化的路径依赖及问题初探》《中国电视》2011年第1期

《衍生的商机―电影衍生品的市场透视》《当代电影》 2011年第10期

《中外合拍片人才培养刍议》《当代电影》2012年第1期

《媒介变革与产业经济效率》《现代传播》 2012年第3期

《特效电影产业的国际化战略与竞争力形成路径初探》《当代电影》2012年第8期

《提升电影特效竞争力》《当代电影》2012年第8期

《新媒体渠道变革及其营销管理效率分析》《现代传播》2013年第2期

《电影产业开放背景下的大合拍演变的路径和问题探讨》《当代电影》2013年第2期

著作

《电视剧制片管理―从项目策划到市场营销》合著北京大学出版社2005年1月

《媒介营销管理》 北京大学出版社2006年9月

《知性力：变革时代上班族的核心竞争力》译著中华工商联合出版社2009年1月

《知性力II――充电！要成为锐利的商务人士》译著 中华工商联合出版社2009年4月

《媒介营销管理：智能化融媒时代的理论、政策与战略实践》（第2版）北京大学出版社2013年8月

获奖和教改科研等

《媒介营销管理》北京市精品教材

《市场营销B》校级优质示范课程建设负责人

《市场营销B》校级精品课程建设负责人

《我国广播电视传媒产业建设的经济效率分析》获得2010年第十一届全国广播电视论文奖、中国广播电视协会

主持完成过省部级项目《中国国有企业的改革》，并作为成员参与众多科研项目

人物评价

长年的留学生活，受到了严谨的学术锻炼，在不知不觉间养成了严谨的学习和研究态度。留学期间，也长时间坚持了茶道的学习，也养成了低调和谦虚的精神和行事风格。为人和善、宽容、以诚待人。

这些训练和学习对今日的工作和生活也产生了极大的影响，低调而且谦虚的态度，严谨而且认真的工作和研究作风。特别是对于研究有自己坚持的观点，对待研究宁缺毋滥，讲究质量而不追求数量。

兴趣和爱好：广泛而多样，喜欢读书和电影；后又喜欢旅游，最喜欢的是驾驶摩托艇在海上驰骋和钓鱼，现在则因为环境和交通工具等原因，喜欢宅居或与学生在校园散步，讨论学术问题。