张国学（教授）

张国学（教授）的个人简介

张国学，男，1962年生，教授、华南理工大学广东工业大学硕士研究生导师。主要从事不锈钢钢筋混凝土方面的研究。

人物经历

1984年7月年毕业于西安建筑科技大学工民建专业。

1993年2月-1994年1月、1998年5月-1999年5月意大利卡里亚里大学及米兰工业大学访问学者。

2001年8月调入佛山科学技术学院工作。华南理工大学、广东工业大学硕士研究生导师。

吉林松原市二中（吉林省重点中学）教师。从教28年，1996年破格晋升为中学高级教师。

研究方向

热衷于教育、教学研究，忠诚党的教育事业，多年来一直担任学校教育学会秘书长，语文教研组长。为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“新世纪中国素质教育研究”之我校子课题“高中生创新写作与心理教育研究”的负责人；全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《教育信息资源网络建设对策的研究》专题研究项目――“课程改革与基础教育教学资源建设研究子课题《数字化学科教研组平台的构建与应用性研究》的研究者；中国教育学会中学语文教学专业委员会“十五”重点科研课题《创新写作教学研究与实验》的实验教师。 张国学担任班主任教育有方，担任科任教学有法。在教育、教学中，作为语文教师，他有雄厚的知识储备，生活积淀丰富，情感世界纯朴，感知、理解及处理教材的能力极强，他能够充分地挖掘一篇课文的思想性、艺术性和多方面的教育功能，能灵活地设计教学方法及模式，能够营造和谐、轻松而愉快的教学氛围，变“要我学”为“我要学”，从而使学生在活跃的思维中享受到学习、探索的成功和喜悦。对于教育教学，他潜心教研、努力探索、勇于实践。

主要贡献

主持教育部科学技术研究重点项目、广东省自然科学基金项目各1项，市厅级项目3项；参加国家自然科学基金项目和欧共体科研项目各1项，省部级项目2项，市厅级项目3项。发表学术论文40余篇。曾获省级教学成果奖和优秀学术论文奖。 国家自然科学基金同行评议专家；广东省自然科学基金评审专家；广东省教学成果奖评审专家。

作文教学已经摸索出“激发兴趣，从u2018我u2019写起”的系列训练的路子；现代汉语教学中，已总结出了“珠子成串易把握”和“汉字书写60u2018不u2019”的多音多义字、形近易混字的教学经验；文言文教学，把复杂的词类活用，通过“自制精短例句，绘制关系图表”的方式，使复杂的知识简单化、条理化，收到很好的效果；现代文教学中，注重“兴趣教学原则”，在生动活泼、旁征博引中传授系统化、规律性知识。这些作法切实可行、科学有效，不仅在实施中得到了同行的认可和专家的好评，而且上升为理论、总结成文已在省级以上报刊发表。 教育科研上，1992年以来在《语文报》、《中华活页文选》、《现代语文》、《语文世界》、《考试》等50多家报刊发表教研文章800多篇。仅仅2002年后就有400多篇，并有著作被人大报刊资料中心《中学语文教与学》全文转载。应《阅读与鉴赏》、《考试报》之约，受“武汉学海教科所”、“江西金太阳”等试题研究部门之聘，先后编写、设计高考模拟题几十套。2003年1月为《阅读与鉴赏》设制的高考语文模拟试卷之话题作文“水”，与2003年北京春季高考作文题相吻合；为《作文周刊（高中版）》设计的话题作文训练，其中话题“位置”和“交流与沟通”，与2004年高考天津的“材与非材”、广东的“语言与沟通”两个作文话题相似，受到《作文周刊》表彰。2005年为高三学生设置的作文话题“位置”、“时间的长短与生命价值”，恰好与高考语文试卷2（吉林使用）的作文话题“位置与价值”撞个正着，为我校高考语文取得前所未有的好成绩奠定了基础。2004年12月所撰写的论文《名人谈“母”意蕴深远》曾获全国教育理论研究成果一等奖； 2005年5月，所撰写的论文《杏坛漫步》获得“三勒浆杯”中国首届高中教师有奖征文大赛的三等奖；2005年5月组织学生参加第三届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛，所指导的学生作文多篇获奖，为此学校获优秀组织奖，被授予作文教学先进单位，他本人获得“作文教学优秀成果等奖”。 参加编著（担任副主编、编委等职）《全国优秀语文教师谈阅读――教你会读》、《古代文笔精华设计精编》、《中学语文相似易混知识辨析》、《全国高考优秀作文名师评点（2000―2002）》、《2002年高考优秀作文100篇》、《2003年高考优秀作文100篇》、《中国学生高考优秀作文年选》（2003、2004、2005三年三版任编委）、《高考作文发展等级分类评点》、《新作文――高考特快全国满分卷（2005年）》、《百部中外教育理论专著导读》、《文言文精彩导学》、《清华考吧》、《首辅一号》、《北大学吧》、《高考满分作文》、《新作文中考特快全国满分卷》等10多部教学辅导、高考专题指导类图书。 张国学不仅自己教研有方，还热心指导青年教师参加教研。他所带的刘万春、孙玉玲、高梅梅等三名青年教师，不仅竞赛课在市里获奖，并都有教研文章在省级以上报刊发表。由于他教研成绩显著，曾在学校举办“如何撰写教研论文”的专题讲座，深受与会的市里专家和广大老师的好评。另有散文、诗歌、对联等文学作品300多件在各级各类报刊发表。有多篇作品被《读者》、《青年文摘》、《知识文库》等报刊转载。基于他在教育教研上的业绩，2004年6月《写作导报》曾头版头条配照片介绍他的业绩，并受到《语文教学通讯》“研究员优秀工作者”封底栏目配彩照的介绍表彰。名字和业绩先后被收入《语文教坛明星录》、《中国?中学骨干教师辞典》等辞书。