七星电子

公司规模

旗下老工业基地成功转型，培育了798艺术区、电子城IT产业园、兆维工业园、768创意园等特色园区。798艺术区作为中国文化创意产业的重要基地，聚集了300多家中外艺术机构，是中国最具代表性的当代艺术交流中心和交易中心，被美国《时代周刊》评为全球最具文化标志性的22个城市艺术中心之一。

北京电子控股有限责任公司

面向“十二五”，北京电控将加快转变发展方式，以创新驱动强力打造战略性新兴产业，形成以电子高科技产业为主业、以园区地产服务业与文化创意产业为支撑的“1+2”产业格局；发展数字电视、电子装备、节能及新能源、特种及专用电子产业；形成数字电视、新能源、LED三条大产业链；打造特种电子装备、电子器件、自动化控制系统及仪器仪表四个产业集群；持续提升核心竞争力，实现跨越式发展。公司文化

人才战略

电控"十二五"人才开发规划明确了电控未来五年人才工作的指导思想、基本原则、奋斗目标、总体思路和重点任务。

"十二五"电控人才工作的指导思想：

继续解放思想，坚持党管人才，深入实践科学发展观，响应"人文北京、科技北京、绿色北京"和中国特色世界城市的首都建设要求，结合北京市属国有企业"十二五"人才发展规划，服务电控"一二三一"发展战略，坚持"人力资源是第一资源"的理念，优先开发人力资源，以"砺剑工程"为抓手，努力打造符合电控产业发展要求的高水平、富有活力的人才聚集地，积极推动产品技术创新，满足重点产业发展需求，为实现"十二五"各项战略目标提供人才保障。

"十二五"电控人才工作的基本原则：

服务产业发展、创新人才机制、拓宽人才视野、开发重点人才。

"十二五"电控人才工作的总体目标：

通过各级人才开发部门的共同努力，采用各种有效开发措施，为实现"十二五"期间的各项事业目标提供坚强的人才保障，在"十二五"末，建立一个适合电控事业发展需求的人才开发机制，形成一个高效务实的人才开发模式，造就一批立足"十二五"、面向"十三五"需求的数量充足、结构合理、品质卓越、朝气蓬勃的人才，营造一个积极、阳光的人才发展环境。规划提出了人才开发机制模式、三支队伍、重点人才、紧缺人才等一系列发展目标。

电控"十二五"人才工作的总体工作思路——"2411"：

通过电控和二级单位共同努力的"2"级功能；打造"信息共享"、"资源互补"、"培训学习"、"业务交流"的"4"个平台；逐步实现科技、园区地产、文化创意、稳定保障等四类人才的整合，以"1"个"砺剑工程"牵总领军管理人才、创新型专业人才和高技能人才三类人才开发工作；按照"1"个集团化管控方式达到人力资源优化、配置和开发的合理状态。

电控"十二五"人才工作的重点工作：

一是围绕主业，大力开发各类产业人才；二是重点实施"砺剑工程"；三是结合实际，不断创新人才开发机制。

"砺剑工程"是电控"十二五"人才开发规划的重点环节，以培养领军管理人才、创新型专业人才和高技能人才为目标，坚持"德育为先、深化专业、开拓视野、丰富经验"的人才培养理念，通过各种有效措施，提升三类人才关键素质和能力，大力开发高端人才队伍，带动各类人才的开发工作。

获得荣誉

2017年11月，获得“2017年中国大陆创新企业百强榜单”荣誉。[1]

2019年9月1日，2019中国企业500强发布，北京电子控股有限责任公司位列第173位；2019中国战略性新兴产业领军企业100强榜单在济南发布，北京电子控股有限责任公司排名第10位；2019中国100大跨国公司榜单位列第58位。

2020年9月28日，由中国企业联合会、中国企业家协会发布的“2020中国企业500强”榜单在郑州揭晓，冀南钢铁集团有限公司入选。[3]

2021年9月，入选2021中国500强发明专利数量前十名公司第6位。

2021年9月25日，入选“2021中国企业500强”榜单，排名第151位。[4]

公司业务

培训发展

完善人才培养机制。加大人才培训力度，建立符合电控产业人才成长规律，包括培养计划、培养方式、培养管理、培养评价、结果使用等内容在内的实际、高效的人才培养机制。

继续加大人才培训培养投入力度，鼓励各单位结合实际积极开创学习型组织，营造学习创新氛围。建全电控重点抓好高层次、重点人才培养工作，所属单位全面负责本单位各类人才培养工作的开发机制。继续做好年度重点人才的培训计划，"十二五"各年度培训计划构成系统的培训内容体系。重点组织好主要领导研修班、高管研修班、优秀年轻中层研修班和总部研修班的培训。结合年度工作重点，举办各类专题研修班和选修课程，争取组织2批次赴外学习考察的研修班。继续做好"电控讲坛"学习活动，打造以最新知识、法规、政策、经验等内容为主的学习分享平台。继续创新人才培养方式，加大单位之间的干部交流、挂职、任职等工作力度，在实战一线锻炼干部，促进人才成长。加强人才培养管理工作，建立人才培养信息系统，完善档案管理。完善人才培养评价工作，创新培训培养效果评估方式，扩大评价结果的使用范围。充分发挥内部教育资源，加大校企合作力度，电子党校主要负责经营管理人才培训工作，信息学院和高级技工学校主要负责技能人才的培训工作。