听妈妈讲那过去的事情串词

歌唱比赛的串词

歌唱比赛的串词如下：尊敬的各位．．．大家晚上好。青春是舞动的旋律。青春是跳跃的音符。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情。将在今夜谱写出美丽的乐章。让心灵歌唱，让梦想放飞。今天晚上我们将在这里举行。首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师：让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备。伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了。下面将公布的是....获奖名单。让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺。动人的歌声依旧在耳畔萦绕。在歌声和掌声中，我们共度这段美好的时光。感谢各位老师，同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱。好的比赛到此结束。老师同学们晚安。 串词的写法：顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行。如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“ 随波逐流”的方法来进行串词创作。

母亲歌曲串词报幕词

您好亲，我来为您解答您的问题,根据您的问题给您的答案是：母亲歌曲串词报幕词：“世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱, 这个人叫母亲。 有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太 阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少 年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想 抚平你脸上的皱褶。 三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松, 抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。【摘要】
母亲歌曲串词报幕词【提问】
您好亲，我来为您解答您的问题,根据您的问题给您的答案是：母亲歌曲串词报幕词：“世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱, 这个人叫母亲。 有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太 阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少 年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想 抚平你脸上的皱褶。 三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松, 抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。【回答】

大合唱比赛主持人串词

　　大合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。下面是我给大家整理的大合唱比赛主持人串词，仅供参考。 　　大合唱比赛主持人串词【篇一】 　　男：尊敬的各位领导 　　女：各位老师 　　男：现场的同学们，大家 　　合：上午好! 　　男：五月繁花似锦 　　女：五月万木葱茏 　　男：五月是播种着希望的季节 　　女：五月是青春勃发的季节 　　男：九十二年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，弥漫着鸦片战争的烟云， 　　女：日月无光，江河失滔，军阀各自为政，九州风雨飘摇 　　男：亿万只青春的手臂，高擎着“民主”、“科学”的大旗 　　女：呐喊着“民主自由”和“民族解放”的口号 　　男：经历了九十二个春秋的轮回 　　女：一代又一代的青春在接力 　　男：接力着青春的涌动 　　女：接力着青春的呐喊 　　男：接力着中华民族不可屈辱的尊严 　　女：今天我们在此欢聚一堂， 　　男：共同纪念“五四”运动九十二周年，庆祝建团八十八周年 　　女：本次“青春的旋律”大合唱比赛由校团委主办 　　首先让我们以热烈的掌声欢迎董校长为我们发言…… 　　男：今天的比赛，我们邀请到的评委有张娟娟老师，周建明老师，曹长衡老师，赵立恒老师 　　男：同样我们用掌声感谢他们的到来…… 　　男：我们是五月的花海 , 用青春拥抱时代 ; 　　女：我们是初升的太阳 , 用生命点燃未来 . 　　男：我提议我们一起来合唱《中国共青团团歌》 　　男：嘹亮的歌声，彰显华夏儿女拼搏奋进的雄心; 优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。 今天，让我们纵情高歌，歌唱我们伟大的祖国!下面有请今天的第一支参赛队 93 班为我们合唱《歌唱祖国》 　　女：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，　今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!扞卫祖国，是每个中国人的责职。 　　接下来有请 90 班学生我们合唱《铿锵报国》。 　　男：相聚就是缘分，众人划桨就可动开大船，我们相信，团结就是力量，凝聚就是动力。　92 班学生为我们合唱《众人划桨开大船》 　　女：黄河，你是温柔的纽带，连接着中华儿女同甘共苦的脉搏; 黄河，你是腾飞的巨龙，凝聚了中华民族千年不朽的魂魄。 你用激荡的情怀，哺育了一代代中华子孙，作为你的儿女，让我们一同高唱《保卫黄河》 。有请 91 班全体学生。 　　男：我提议大家一起来《歌唱祖国》好不好? 　　女：下面有请周主任为我们宣布本次合唱比赛成绩。 　　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 　　女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 　　男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 　　女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 　　男：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 　　女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 　　男：迎着苍茫夜幕，今天的比赛活动即将落下帷幕， 　　女：但“五四运动”所带给我们的启迪将永远扎根于一代又一代学生的心中。 　　男：“五四运动”中学生们的执着的爱国主义情怀、坚定的革命意志也将教育一代又一代的学生。 　　女：朋友们，今天的比赛到此结束。 　　大合唱比赛主持人串词【篇二】 　　在这春花弥漫的季节里，在这阳光明媚的日子里。我们欢聚一堂，今天，我们要在这里放声高歌;歌唱我们幸福的生活，歌唱我们伟大的祖国。“红五月”歌咏比赛现在开始 　　一.当国歌奏响时，我们心潮澎湃;当五星经旗升起时，我们思绪万千;祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们用嘹亮的歌声来歌唱我们伟大的祖国吧。请欣赏8(2)班同学带来《祝愿歌》。指定曲目《歌唱祖国》 　　二.“海内存知己，天涯若比邻”朋友是人生珍贵的财富，让我们一起聆听8(4)班的同学带来的《友谊地久天长》 　　三.20年前，那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中国人民的心，时光飞逝，人事已非，挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。下面就请8(5)班同学为大家带来歌曲《我的中国心》。 　　四. .白云朵朵，绿水幽幽，家总在心底最深处，短笛悠扬，歌声荡漾，梦总萦绕在乡间小路。《乡间小路》带我们回家!;请听8(1)班同学的《乡间小路》 　　五.几十年努力，在伟大的党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进新时代下面有请8(6)班为大家演唱《走进新时代》 　　六.我们从小学步入了初中，我们是少年，又即将加入青年的队列，无论是少年，还是青年 ，我们都是共产主义事业的接班人。下面请欣赏8(3)班带来的《我们是共产主义的接班人》 　　七。从踏青的山峦，鸟瞰远方的云烟，从澎湃的海湾眺看博击的风帆，只要我们团结一心，就有了华夏儿女的骄傲和自豪，就有了中华民族的复兴和辉煌。请听7(1)班的同学带来的《森林水车》，指定曲目《团结就是力量》 　　八.此刻，我们不禁会想到几十年前中国人民所走过的风风雨雨，是伟大的党在艰辛的革命征途中举起了一面引导人民走向幸福的大旗——五星红旗 。下面请欣赏7(5)为大家带来的《唱唱我们的共和国》。 　　九。每当朝阳冉冉升起的时候，嘹亮的早读声已荡漾在校园的每个角落，这就是充满生机的校园的早晨。请欣赏7(3)班同学演唱的歌曲《校园的早晨》 　　十。我们都有一个平凡的心愿：高高兴兴上学去，平平安安回家来，在此，7(6)班的全体同学祝愿大家身体健康，学习进步，请欣赏歌曲《四季平安》。 　　十一。乘着改革开放的春风，勤劳勇敢的莆田人民披荆斩棘，开拓创新，迎来了21世纪的辉煌。请听7(2)班同学的歌曲《啊，家乡莆田》 　　十二。树叶终归会落向大地，这是绿叶对根的情谊，孩子总会扑向母亲的怀抱，有多少流落海外的赤子，在梦醒时分，心里却在呼唤着祖国的名字，请听7(4)班的同学演唱的《彩色的中国》 　　结束语： 　　在比赛中，同学们阵容整齐，歌声嘹亮，感情真挚。不仅唱出了对祖国的赞美和对未来的幢憬，也唱出了我们青少年健康活泼，奋发向上的良好精神，歌声唱彻校园，催人奋进。一首首优美动听感情真挚的歌曲唱完之后，“红五月”歌咏大合唱比赛即将落下帷幕。在此我谨代表学校感谢同学们的精彩演出，也感谢广大班主任和老师的积极参与，正是有了大家支持我们的活动才能成功，再次谢谢大家!来年再见! 　　大合唱比赛主持人串词【篇三】 　　岁月的长河淌过浸透血泪纷争的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。历史的渺渺尘烟，掩盖开场语：尊敬的各位老师，各位同学下午好! 不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。 　　60年前的记忆难以抹去，毛主席在天安门城楼上庄严的宣布：中华人民共和国成立了!成为每一个国人自豪不已的记忆。 　　60 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。 　　在热烈庆祝建国60周年之际，让我们再次唱响红色的经典旋律，用歌声来表达我们对祖国的热情歌颂和赞美吧。 　　首先让我先来介绍一下我们今天比赛的评委：德育处周主任，音体美教研组长刘家林老师、语文教师莫仁法老师，英语教师唐燕老师，化学教师笪青霞老师。 　　“红歌颂中国”大合唱比赛——现在开始! 　　首先，请欣赏由七(1)表演的大合唱《送别》。请七(2)班做好准备。 　　每一个华夏儿女都有一颗赤诚的心，一颗思念祖国、热爱祖国、赞美祖国的心，那就是我们的中国心。请欣赏由七(2)班表演的大合唱《我的中国心》。请七(3)班做好准备。 　　在这举国欢庆的时刻，歌声唱响了校园的每一个角落，因为我们每个人心中都有着同一首歌曲。请欣赏七(3)班表演的合唱《同一首歌》。请七(4)班做好准备。 　　无论是战争年代，还是和平年代，人民子弟兵总是默默无闻的奉献着自己的青春和热血，他们是为了谁呢?他们是为了人民，为了祖国。请欣赏歌曲《为了谁》，表演单位：七(4)班。请七(5)班做好准备。 　　英勇的解放军战士们，在和平年代也是刻苦训练的，只有过硬的军事技能和本领才能更好的保护祖国和人民。看，一队解放军战士从远处走来，他们是刚刚从打靶场训练回来的。请欣赏七(5)班的大合唱：《打靶归来》。请七(6)班做好准备。 　　国家一词的意思相信同学们都比较清楚，先有国才有家，没有国哪来家。让我们为国家而高声歌唱吧。请欣赏由七(6)班表演的歌曲《国家》。请八(1)班做好准备。 　　在新时代的阳光沐浴下，我们健康快乐的学习和成长，迎接我们的将是一条条宽广的大道。请欣赏八(1)班的大合唱《我们走在大路上》。请八(2)班做好准备。 　　五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，让我们共同感受这大家庭所带来的温暖和阳光吧。请欣赏八(2)班的大合唱《爱我中华》。请八(3)班做好准备。 　　经过60年的风雨，经过60年的建设，经过一代一代中国人的努力，中国已经强大起来，成为一条腾飞在东方的巨龙，而我们所有的华夏子孙都是龙的传人。请欣赏歌曲《龙的传人》，表演单位：八(3)班。请八(4)班做好准备。 　　在新时代下，我们欢歌载舞，庆祝祖国的60华诞，在新时代下，我们茁壮成长。请欣赏八(4)班表演的歌曲《走进新时代》。请八(5)班做好准备。 　　经历了五千年的风雨，五千年的沧桑，创造了五千年优秀的文明历史，谱写了一曲曲赞歌，这，就是中国人。请欣赏八(5)演唱的歌曲《中国人》。请九(1)班做好准备。 　　刚刚听了一首振奋人心的“中国人”，接下来让我们再次欣赏歌曲《我的中国心》，表演单位九(1)班。请九(2)班做好准备。 　　今天，五星红旗指引着我们，我们团结一致走向繁荣富强，把我们的国家建设得更加美好和平。就让我们再次高唱建设美好家园的同一首歌吧!请欣赏九(2)班为大家演唱的歌曲《同一首歌》。请九(3)做好准备。 　　今年是祖国的60岁生日，今天我们在这里庆祝祖国的60岁生日，让我们一起为祖国的今天，也为祖国的明天高唱一首生日祝福歌吧。请欣赏九(3)班演唱的歌曲《今天是你的生日，中国!》。请九(4)班做好准备。 　　送旧迎新，祖国60年来的辉煌成就已经成为过去，不过我们将会迎来祖国更加辉煌的明天。请欣赏九(4)班演唱的歌曲《送别》，请九(5)班做好准备。 　　通过60年的不懈努力，通过全国各族人民团结一致的奋斗，今天的祖国已经走上了繁荣富强的道路，这样的民族，这样的国家值得每一位中国人去热爱她。让我们一起高歌“爱我中华”吧，最后请欣赏九(5)班演唱的歌曲：《爱我中华》。 　　亲爱的祖国，您通过五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，正继往开来的带领着中华民族走向新的辉煌。同学们，我们作为二十一世纪的建设者，作为祖国的未来和希望，应当努力学习以将来报效祖国。让我们为了祖国巨龙的腾飞而努力拼搏吧! 　　“红歌颂中国”大合唱比赛到此结束，谢谢大家的光临。

红色经典诵读活动主持词范文

【篇一】 　　主持人：20xx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了，伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。 　　我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。 　　(1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。xx年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在，请xx、xx老师朗诵《抗战胜利，记住这一天》。 　　(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx老师演唱，xx老师配诵。 　　(3)当中英文化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由xx老师朗诵。 　　(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由xx老师朗诵。 　　(5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。xx老师朗诵。 　　(6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。xx老师朗诵。 　　(7)张自忠将军，是八年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。他在抗日战争中屡建奇功，功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词尽忠报国。请xx老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。 　　(8)的抗日英雄吉鸿昌，就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句，表达了国破家亡之恨，和壮志未酬身先卒之憾，请xx老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。 　　(9)铮铮铁骨，光照日月，为缅怀抗日殉国的民族英雄，由xx老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。 　　(10)由桂涛声词，冼星海曲，创作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由xx老师领唱，大家齐唱。 　　(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死，英勇捐躯的烈士们致敬。请xx老师朗诵《狼牙山抒怀》。 　　(12)抗日英雄陈辉，奋勇抗战，顽强拼搏，年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由xx老师朗诵。 　　(14)1937年底，诗人田间怀着战斗的激情，写下诗篇《给战斗者》，表达了诗人与日寇血战到底，誓死不当亡国奴的坚强意志。xx老师朗诵。 　　(15)抗战，抗战，抗战!延安是抗战的明灯，延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触，歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请xx老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。 　　感谢各位的光临，感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中，结束这次朗诵会。祝大家午安! 【篇二】 　　（男）亲爱的同学们（合）大家上午好！ 　　（男）今天，我们欢聚在仍图中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 　　它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。 　　（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化; 　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵! 　　（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔; 　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量! 　　（合）“诵读国学经典，传承华夏文明”2014仍图中学经典诵读比赛现在开始。 　　（女）本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖8名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 　　（男）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是（合）让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师！ 　　（女）智浩，你觉得现在的中学生最难的事是什么？ 　　（男）恐怕除了学霸、学神外，大多数同学都觉得读书最难吧！（女）其实只要持之以恒，学习也不那么难吧！古人有云：“天下事 　　有难易乎？为之，则难者亦易矣！”让我们一起听听七（3）班的汪俊莹同学为我们朗诵《为学》！ 　　（男）大家掌声欢迎！ 　　（女）非常感谢汪俊莹同学的精彩朗诵！所以学习其实也不难，只要我们努力去做了，难的也变得容易了！ 　　（男）对啊！就像《孙权劝学》里的吕蒙，一开始也觉得学习困难，但坚持下去，最终也让鲁肃刮目相看呢！ 　　（女）那也是孙权的善劝！接下来我们要欣赏的是另一位古人的《劝学》，大家掌声有请七（2）班的张涌波为我们朗诵！ 　　（男）谢谢张涌波同学的朗诵！我们又学到了：学不可以已。学习不能够停止啊！ 　　（女）：是的，但也要注意劳逸结合呢！下面七（4）班林永华同学将带我们走进唐朝，展现麦收时节的农忙景象，请欣赏《观刈麦》！（男）：林永华同学的朗诵让我们仿佛身临其境！白居易笔下的“童稚”农忙时要“携壶浆”，那清代时候的弟子要做什么呢？ 　　（女）：无论任何时候的“弟子”，都必须遵守一定的规则，所谓“无规矩不成方圆”嘛！ 　　（男）：没错！下面让我们用热烈的掌声请出七（6）班为我们朗诵《千字文》，欢迎！ 　　（男）：美珊，你们班真够霸气的啊！全班朗诵声音整齐划一，十分洪亮！ 　　（女）：谢谢！人多力量大嘛！但七（2）班的小组朗诵也有独特的一 　　面呢！请欣赏小组朗诵《弟子规》，大家掌声欢迎！ 　　（男）边塞给我们的感觉都是粗犷、荒凉、壮阔的。所以边塞诗通常也是以慷慨激昂，或者深沉乡愁为特点的。 　　（女）但凡是也有例外，下面七（1）班的林希瑜同学将带我们领略不一样的边塞风光！掌声欢迎林希瑜和她的《塞下曲四首》！（男）： 　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。 【篇三】 　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。 　　乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 　　甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。 　　乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。 　　甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。 　　乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。 　　甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧! 　　乙：朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 　　合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 　　甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》 　　乙：中国啊，我亲爱的祖国。人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。这是亿万炎黄子孙的共同心声。请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》 　　甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》 　　乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》 　　甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。请欣赏330班朗诵的《盛世中国》 　　乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》 　　甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是在展现自我风采。一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》 　　乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼长天。请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》 　　甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!请欣赏321班表演的《祖国万岁》 　　乙：明日复明日，明日何其多。我们不能蹉跎了岁月，我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗朗晴空。请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》 　　甲:听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》 　　乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。请欣赏347班诵舞的《木兰辞》 　　甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物，还看今朝。请欣赏334班的诵舞表演《长征》 　　乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅，别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》 　　甲：春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁?那愁哟，正像一江春水向东流。一曲《虞美人》，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨，给世人留下无穷的反思。请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》 　　乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 　　甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候，我骄傲，我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 　　乙：红军不怕远征难，万水千山只等闲。万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了，我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》 　　甲：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》 　　甲：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾 　　乙：红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

红色诗歌诵读活动主持人串词

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。 【篇一】红色诗歌诵读活动主持人串词 　　尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好: 　　我是主持人:LDY 　　我是主持人:XF 　　甲:秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意; 　　乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。 　　甲:十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。 　　乙:十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。 　　甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱，我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们走进十月。 　　乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望，我们走进十月。 　　甲:今天,让我们走进十月，与金秋相约，一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国! 　　乙:临沂第二十五中学第xx届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会 　　合：现在开始 【篇二】红色诗歌诵读活动主持人串词 　　男：尊敬的各位领导 　　女：敬爱的各位老师， 　　男：亲爱的同学们， 　　合：大家下午好! 　　男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。 　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 　　男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 　　女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量 　　合：xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。 【篇三】红色诗歌诵读活动主持人串词 　　尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。 　　乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。 　　甲：在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。 　　乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。 　　甲：今天，我们相约在这舞台，回望激-情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。 　　乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。 　　甲：朋友们,让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧! 　　乙：朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧! 　　合：20XX年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始! 　　甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》 　　乙：中国啊，我亲爱的祖国。人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。这是亿万炎黄子孙的共同心声。请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》 　　甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》 　　乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》 　　甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。请欣赏330班朗诵的《盛世中国》 　　乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》 　　甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是在展现自我风采。一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》 　　乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼长天。请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》 　　甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!请欣赏321班表演的《祖国万岁》 　　乙：明日复明日，明日何其多。我们不能蹉跎了岁月，我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗朗晴空。请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》 　　甲:听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》 　　乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。请欣赏347班诵舞的《木兰辞》 　　甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物，还看今朝。请欣赏334班的诵舞表演《长征》 　　乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅，别具神韵的`品性历来深为人们所钟爱。请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》 　　甲：春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁?那愁哟，正像一江春水向东流。一曲《虞美人》，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨，给世人留下无穷的反思。请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》 　　乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 　　甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候，我骄傲，我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 　　乙：红军不怕远征难，万水千山只等闲。万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了，我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》 　　甲：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》 　　甲：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾 　　乙：红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。 　　合：愿五千年文化瑰宝在我们的手中大放异彩，愿中华儿女豪情满怀再续新章。

国学经典诵读比赛活动主持词

我们中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们子孙后代留下了宝贵的精神遗产，下面是我为你整理了“国学经典诵读比赛活动主持词”，希望能帮助到您。 国学经典诵读比赛活动主持词（1） 开场白 男：尊敬的各位领导、老师。 女：亲爱的同学们 合：大家好！ 男：中华文化，源远流长。 女：国学经典，诵读不衰。 男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会。 女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌。 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今天，我们相聚在这里。 女：诵读国学经典，彰显华夏文明。 男：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。 结束语 男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。 女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的`景，一腔抒不倦的情。 男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们。 女：读书吧！让博学和睿智丰富我们。 合：读书吧！让历史和时间记住我们。 男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。 合：老师们，同学们，再见！ 国学经典诵读比赛活动主持词（2） A：尊敬的老师 B：亲爱的同学们 齐：大家好！ A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B：源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。 A：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！ B：唐诗宋词元曲，字字生香！ A：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。 B：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 A：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！ 齐：诵读千古美文，传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始。 B：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一颗。 李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。 下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》 A：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。泱泱中华，物华天宝，诗骚曲赋，古韵流长。 下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》。 B：春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读声中，感受这春日的美好吧。下面请欣赏三年级三班为我们带来的《咏柳》。 A：少年志则国志，少年强则国强。 昨天的少年中国萌发新绿，今天的东方巨龙图腾昂扬，下面请欣赏四年级三班为我们带来的的《少年中国说》。 B：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！ 下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐·村居》 A：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙游蕲水清泉寺》。——结束语： A：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔。 B：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。 A：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔。 B：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘。 A：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养。 B：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈。 A：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。 B：让我们再次相约和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长！ A：尊敬的老师。 B：亲爱的同学们。 合：xx第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！ 国学经典诵读比赛活动主持词（3） 甲：尊敬的各位领导、各位老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家早上好！ 甲：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 乙：那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受，那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益，让我们在吟诵中斗志昂扬！ 甲：经典浸润童年。 乙：智慧点亮人生。 甲：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。 乙：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！ 合：现在xx第六小学“国学经典，周周诵读”活动现在开始。 甲：秦时明月汉时关，边战不断，国无良将，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧，只能希冀“龙城飞将”出现。请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。 乙：天真稚子，临水垂钓，露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。 甲：仁者见仁，智者见智。横看侧看、远看近看，角度不同，收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。 乙：一场春雨沾湿了轻尘，青青的柳树格外清新。面对即将分别的老友，又是怎样的离愁。请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。 甲：草叶碧绿，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚气儿童，以伞做帆。请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。 乙：春天寂静无声，桂花悄然凋落，寂静沁透山林，月光惊动小鸟，鸟鸣回响山涧。请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。 甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。 乙：让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。 甲：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。 乙：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。 甲：让我们 合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。xx六小本周“国学经典，周周诵读”活动到此结束，谢谢大家的观赏！

国学经典诵读比赛的主持词

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当下这个社会中，主持人参与的事情越来越多，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的国学经典诵读比赛的主持词，希望能够帮助到大家。 　　国学经典诵读比赛的主持词 篇1 　　开场白 　　男：尊敬的各位领导、老师， 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家好！ 　　男：中华文化，源远流长， 　　女：国学经典，诵读不衰。 　　男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会， 　　女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; 　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 　　男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， 　　女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 　　男：今天，我们相聚在这里， 　　女：诵读国学经典，彰显华夏文明， 　　男：弘扬民族气概，展示自我风采。 　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 　　男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。 　　结束语 　　男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。 　　女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。 　　男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们; 　　女：读书吧！让博学和睿智丰富我们; 　　合：读书吧！让历史和时间记住我们; 　　男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 　　女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 　　合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！ 　　男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。 　　合：老师们，同学们，再见！ 　　国学经典诵读比赛的主持词 篇2 　　开场白 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！ 　　今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。 　　今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 　　华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 　　它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 　　它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 　　弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。 　　琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。 　　首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。 　　底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。 　　接下来是七2班的同学们古诗诵读。 　　结束语 　　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 　　中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 　　诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 　　诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 　　愿中华诗文艺术之花永远芬芳， 　　愿五千年文化的血脉永久传承， 　　让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。 　　愿五千年文化瑰宝大放异彩， 　　愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 　　琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！ 　　谢谢大家！ 　　国学经典诵读比赛的主持词 篇3 　　男：尊敬的各位领导、老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好！ 　　男：中华文化源远流长。 　　女：国学经典诵读不衰。 　　男：经典与我们同行，经典伴我们成长。 　　女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。 　　合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。 　　男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。 　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 　　女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 　　女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 　　男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。 　　合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。 　　女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜主任， 　　男：茶洞中心小学的黄友妹主任， 　　女：江洲小学的黄继章主任， 　　男：护山小学的周玉红老师， 　　女：富合小学的杨雪弟老师， 　　男：花岭小学的梁金葵主任。 　　合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎！ 　　女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎！ 　　男：非常感谢黄校长的讲话！ 　　女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。 　　合：茶洞乡首届国学经典诵读比赛现在开始！ 　　女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，《弟子规》就是这样的一部行为准则，请欣赏由江洲小学带来的朗诵——《弟子规》节选，富合小学做好准备 　　男：非常感谢江洲小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》，护山小学请做好准备。 　　女：非常感谢富合小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，江洲小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是xx分！ 　　男：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由护山小学带来的经典诵读《三字经》节选，花岭小学请做好准备。 　　男：《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢护山小学给我们带来的朗诵，富合小学的《正气歌》去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。 　　女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎花岭小学带来的朗诵《三字经》节选，江洲小学请做好准备。 　　女：让我们再次以热烈的掌声感谢花岭小学的精彩表演，护山小学的《三字经》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。 　　男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备。 　　女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。 　　男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。 　　女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。 　　男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，他们的最后得分是分。 　　女：获得本次诵读比赛二等奖的是：xx，获得本次诵读比赛一等奖的是：xx。 　　男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖 　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 　　合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！ 　　国学经典诵读比赛的主持词 篇4 　　男：中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为了进一步营造书香校园，丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯，培养学生的爱国主义思想，我校特举办了国学经典诵读活动。 　　女：磨坝中心小学国学经典诵读比赛，在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。 　　男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 　　女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。 　　男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。 　　女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的`真谛， 　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 　　男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌， 　　女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。 　　男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明， 　　女：弘扬民族气概，展示自我风采。 　　男：就让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。 　　女：磨坝中心小学“国学经典诵读比赛”现在正式开始。 　　男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》，诠释了爱国主义的真谛，展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的《满江红》。 　　女：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头》。 　　男：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天？下面请欣赏四年级同学为大家带来的诗朗诵《明日歌》。 　　女：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取亘古不移的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。一轮明月慰藉江畔的冷寂。霓裳羽衣旋转盛世的华彩，下面请欣三年级同学为大家带来的诗朗诵《春江花月夜》。 　　男：一花独放不成春，百花齐放春满园。春天，星红点绿都唱不了主角，春天有太多值得赞美的景物。下面请欣赏一二年级同学为大家带来的诗朗诵《春晓》。 　　结束语： 　　女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 　　男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 　　女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌； 　　男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。 　　女：让经典诗文丰富我们的生活，美化我们的心灵。 　　男：让我们用美文传承文明，用经典滋润人生。 　　女：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。 　　男：磨坝中心小学国学经典朗诵比赛到此圆满结束。谢谢大家！ 　　国学经典诵读比赛的主持词 篇5 　　男：尊敬的各位领导，各位来宾， 　　女：亲爱的老师、同学们， 　　合：大家好！ 　　甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。 　　丁：下面，有请刘校长讲话。 　　【开头部分】 　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 　　丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 　　丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 　　甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想， 　　乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定; 　　丙：古有“多难以固其国”的至理名言， 　　丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。 　　甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。 　　乙：国学经典可以点燃我们的智慧。 　　丙：国学经典可以提高我们的素养。 　　丁：国学经典可以启迪我们的人生。 　　合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始！ 　　【节目部分】 　　一、开篇：《读唐诗》 　　甲：唐诗，以它美妙非凡的风采，在中国诗歌写下了灿烂的一页。 　　乙：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。 　　甲：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。 　　乙：请欣赏《读唐诗》。表演者：谭兰洲、赵稚可等。 　　二、《鹅鹅鹅》 　　丙：“初唐四杰”之一的骆宾王在他七岁时作了一首千古流传的诗歌， 　　丁：没有深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，为我们勾画出了一只可爱的——鹅。 　　丙：吟着这首优美的唐诗，让我们忍不住在唐诗中翩翩起舞。 　　丁：请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《鹅鹅鹅》。表演者：李静怡等。 　　三、《悯农》 　　甲：李绅青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农》诗2首，被誉为“悯农诗人”。 　　丙：现在，我们的生活条件好了，可是节约粮食仍然是我们中华民族优良的传统美德;浪费却是一种可耻的行为！ 　　甲：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句诗词的真正含义，在于生活中点点滴滴的节约、不浪费，同时它也包含了一个人的素质、品质。 　　丙：让我们从一年级小朋友的歌声中再去细细体会吧。 　　四、《一株紫丁香》 　　乙：三尺讲台，是文化香火的传播圣地; 　　丁：乐为人师，他们是当代文化的使节。 　　乙：让我们一起来听二年级的诗歌朗诵《一株紫丁香》， 　　丁：献给所有为我们辛苦、为我们操劳的老师们。表演者：龚含春等。 　　五、《春晓》 　　丙：孟浩然的《春晓》如春的乐章，是美的咏叹。 　　乙：是一首似淡实腴,平中见奇,意韵悠长,意境独妙,传诵千古的五言小诗。 　　丙：下面请欣赏二年级带来的优美舞蹈《春晓》， 　　乙：让我们在春天的序曲里一路欢跳。 　　六、《示儿》 　　丁：作为一首绝笔，它无愧与诗人创作的一生。 　　甲：作为一篇遗嘱，它无愧于诗人爱国的一生。 　　丁：一代英杰的曹操，在辞世前还以分香买履为嘱。而他却以“北定中原”来表达其生命中的最后意愿， 　　甲：以“无忘告乃翁”作为对亲人的最后嘱咐，“国家兴亡，匹夫有责”啊！ 　　七、《清明》 　　甲：清明的雨把永远的唐诗宋词化成了清新的水墨， 　　乙：清明的风把生命的春暖秋寒，燃成了岁月澎湃的历史， 　　甲：无数个青春奏响了民族和谐的乐章， 　　乙：请欣赏二年级带来的合唱《清明》，表演者邱鼎茗、马家华等。 　　八、《串烧》 　　丁：请欣赏三年级同学带来的歌曲串烧。 　　九、《我不上你的当》 　　丙：“诵经典、迎新年”，可爱的小兔子们也来凑凑热闹，一起领略童话世界的智慧， 　　丁：下面请欣赏三年级的舞蹈《我不上你的当》。表演者：刘友娇、周玉林等。 　　十、《春晓》 　　乙：春天，有着迷人的色彩，有着醉人的芬芳; 　　丙：听，那处处啼鸟，看，那潇潇风雨，多美的春天啊！ 　　乙：请欣赏三年级同学带来的合唱《春晓》。 　　十一、《弟子规》 　　甲：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。 　　丁：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今， 　　甲：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的*当中。 　　丁：请欣赏四年级同学带来的快板《弟子规》。表演者：陈柏羽、屈嘉颖。 　　十二、《北国的春天》 　　丙：掌声有请赵明老师为大家献上一曲。 　　十三、《明月几时有》 　　丙：从古至今，多少诗人*抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 　　甲：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与朋友相聚，在异地他乡思念故乡的亲人。 　　丙：它承载着世间诉不尽的豪情和思念，勾起游子浓浓的乡愁。 　　甲：接下来请欣赏四年级同学为我们带来的舞蹈《明月几时有》。 　　十四、《听妈妈讲那过去的事情》 　　甲：每一代人，都会有一代人的经典的故事。 　　丁：每一个时代的人，都会听妈妈讲那过去的事情。 　　甲：请欣赏赵稚可独唱《听妈妈讲那过去的事情》。 　　十五、《静夜思》 　　乙：漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中，我们能感受到诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情， 　　甲：诗人的情怀，不只是浪漫，也不只是梦幻， 　　乙：远离故乡的思念在抬头*的刹那，浸满了诗人的整个心田。 　　甲：请欣赏四年级的合唱《静夜思》。 　　十六、《杂诗》 　　丙：时光匆匆，岁月悠悠，斗转星移，旧桃换新符，你在踌躇什么，你又在徘徊什么呢? 　　丁：百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲，有请五年级赵稚可等为我们朗诵励志古诗。 　　十七、《长歌行》 　　丙：歌声悠扬绵长，舞姿婀娜盈盈，由五年级部分同学给大家带来的歌舞《长歌行》， 　　乙：让你从中感受到思绪万千，百感交集——阳春布德泽，万物生光辉，你更会珍惜光阴，勤奋学习。 　　十八、《沁园春·雪》 　　甲：一代伟人*以其磅礴的气势，厚实的文化底蕴向世人昭示了主宰天下的真正主人是人民， 　　丁：一位毛主席把他博大的胸怀化成了诗歌，请欣赏教师朗诵的《沁园春·雪》。 　　十九、《明日歌》 　　丙：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪， 　　丁：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事， 　　丙：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中， 　　丁：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。 　　二十、《外婆的澎湖湾》 　　甲：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最难忘的篇章，好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真。 　　丙：还有外婆那温暖的手抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。 　　二十一、《昨天·今天》 　　乙：三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。 　　甲：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 　　乙：一首首经典诗词都在告诉我们应该珍惜如今的大好时光，切莫虚度光阴， 　　甲：昨天已成历史，不可改变，唯有今日才最珍贵。请欣赏六年级同学为我们带来的朗诵《昨天·今天》。 　　二十二、闭幕《歌声与微笑》 　　甲：明天，国学经典的歌声飞遍海角天涯， 　　丙：明天，新学堂里的微笑将是遍野春花 　　甲：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。 　　丙：我们放飞歌声与梦想，我们绽露微笑和祝福。 　　【结尾部分】 　　甲：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今; 　　乙：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。 　　丙：诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。 　　丁：诵读经典，推进国学诵读工程，争做少年君子。 　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 　　丙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 　　丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 　　甲乙：我们相信，一代土小少年，在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁！ 　　丙丁：我们相信，一代代土小少年，在经典美文的诵读中，一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。 　　合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动到此结束！

学生合唱比赛主持人串词范例

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 为您整理的《学生合唱比赛主持人串词范例》，欢迎您的阅读。 【篇一】学生合唱比赛主持人串词范例 　　马：尊敬的各位老师 　　关：亲爱的同学们 　　合：大家好 　　马：在这稻谷飘香，果实累累的金秋十月， 　　关：在这层林尽染，姹紫嫣红的斑澜季节， 　　马：我们欢聚一堂，用歌声描绘收获 　　关：我们满怀热情，用音乐编织快乐 　　马：学校就是我们的家，我们要用歌声为她点缀 　　关：学校就是我的妈妈，我要用歌声为她装扮 　　马：歌满校园，家变得更加温馨 　　关：歌满校园，妈妈变得更加漂亮 　　合：让我们放声歌唱，歌唱我们美好的希望 　　关：~~中心小学“歌满校园”合唱比赛现在开始。 【篇二】学生合唱比赛主持人串词范例 　　甲：尊敬的各位评委， 　　乙：各位领导， 　　甲：各位老师， 　　乙：亲爱的同学们！ 　　合：大家晚上好！ 　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， 　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， 　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 　　甲：当动人的旋律在这里响起， 　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。 　　甲：我们满怀希望， 　　乙：我们相聚一堂。 　　甲：我们共同迎来了xx中学高中部20xx年歌咏比赛！ 　　乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委，他们是：xx老师，xx老师，xx老师，xx老师。 　　甲：我们还有幸邀请到了特约嘉宾，让我们用热烈的掌声欢迎政教处主任xx老师！ 　　乙：下面由我来为大家介绍本次歌咏比赛的记分规则。 　　甲：今天参赛的共有x支队伍，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！ 　　乙：接下来，我很荣幸的请x主任为大家宣布xx中学高中部20xx年歌咏比赛正式开始。 　　甲：第一个上场的是高x班，有请高x班闪亮登场！首先请欣赏合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。 　　乙：感谢大家的支持，请评委亮分。感谢评委老师。 　　甲：是的，中国就是那鲜红的太阳，永远照耀在每个华夏子孙心灵的天空， 　　乙：为了托起这轮鲜红的太阳，我们每个人都应当树雄心，立壮志，豪情满怀，放手拼搏！ 　　甲：下面就请高x班为大家表演合唱《壮志在我胸》。 　　乙：感谢大家的掌声，谢谢。请评委为刚才的表演亮分。谢谢。 　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，孝，是中华民族的传统美德。 　　甲：下面请看高x班的年轻女孩如何演绎她们对孝的理解，请欣赏xx、xx等同学带来了手语表演《跪羊图》。 　　乙：请高x班同学整理队伍，做好准备。 　　甲：请评委老师为刚才的节目打分。谢谢评委老师，辛苦了。 　　乙：高x班的同学已经就位，他们首先要为大家表演合唱《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。 【篇三】学生合唱比赛主持人串词范例 　　男：尊敬的各位领导，各位老师 　　女：亲爱的同学们 　　合：大家下午好! 　　男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏 　　女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实 　　男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。 　　女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校， 　　女：愿学校越办越好，桃李满天下! 　　男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师： 　　男：愿你们身体健康，工作顺利! 　　女：最后把祝福送给亲爱的同学们， 　　合：愿同学们学习进步，万事如意! 　　男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律! 　　男：年年岁岁，花开花谢 　　女：暮暮朝朝，云卷云舒 　　男：新的一年开启新的梦想， 　　女：新的空白承载新的希望 　　男：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。 【篇四】学生合唱比赛主持人串词范例 　　甲：尊敬的老师， 　　乙：亲爱的同学们， 　　合：大家好! 　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。 　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。 　　甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。 　　乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想! 　　甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强! 　　乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。 　　合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始! 　　甲：红色歌曲，代代传唱， 　　唱遍祖国的大江南北， 　　唱到每一个中华儿女的心中， 　　就在我们很小的时候， 　　妈妈就教给我们一支歌 　　请听五(1)班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》 　　乙：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起 　　五颗灿烂的星星耀眼而明丽 　　看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄， 　　然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。 　　沐浴今天和平与幸福的阳光， 　　我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀， 　　记住他们英勇的形象， 　　记住他们不朽的思想， 　　让我们一起在五(2)班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。 【篇五】学生合唱比赛主持人串词范例 　　（胡）尊敬的各位领导各位来宾 　　（朱）亲爱的老师们、同学们大家 　　（合）晚上好 　　（孟）这里是四川省第xx届大学生艺术节、乐山师范学院第xx届大学生艺术节“灵通地带”杯合唱比赛的现场，欢迎您的到来！ 　　（彭）我是主持人XX 　　（孟）我是主持人XX 　　（朱）我是主持人XX 　　（胡）我是主持人XX 　　（彭）本次比赛是由乐山师院团委主办,美术系承办，同时受到中国电信乐山分公司、乐山琴韵钢琴中心以及大光影楼的大力赞助和支持，在此，向你们表示衷心的感谢！ 　　（胡）首先为大家介绍光临我们比赛的领导和来宾，他们分别是：XX 　　（孟）在比赛开始之前我们首先要隆重的为大家介绍担任此次比塞的评委老师们，他们是：XX

初中合唱比赛串词

　　开场白： 　　甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会冉冉升起。 　　乙：每年的十一，当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。 　　甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的60岁华诞。 　　乙：让我们深情的喊一声： 　　合：祖国，生日快乐! 　　甲：打开历史的长卷，走进岁月的远方，祖国啊，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。 　　乙：看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。 　　甲：雄伟泰山，巍巍昆仑; 　　乙：滚滚长江，滔滔黄河。 　　合：祖国啊，您以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就了一个又一个的奇迹。祝福你，祖国!为了这一天，我们已经期待很久! 　　甲：从北国雪原到南海椰林， 　　乙：从东海之滨到天山脚下， 　　合：九百六十万平方公里的大地，到处都是姹紫嫣红，气象万千! 　　甲：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心; 　　乙：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们; 　　甲：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情; 　　乙：今天，我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。 　　流程： 　　(一) 　　甲：首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲： 　　《中国人民解放军进行曲》 《保卫黄河》 　　(二) 　　乙：黄金有价，岁月无价。 　　甲：珍惜青春岁月，远胜珍惜黄金。 　　乙：请欣赏来自七年级(2)班的歌曲： 　　《在这黄金岁月》 《每当我走过老师的窗前》 　　(三) 　　甲：在保家卫国中，有个名字叫钢铁长城; 　　乙：在抗震救灾中，有种声音叫众志成城。 　　甲：是谁，在战斗中冲锋陷阵? 　　乙：是谁，在救灾中奋不顾身? 　　甲：请听七年级(4)班合唱： 　　《解放军军歌》 《一二三四》 　　(四) 　　乙：敲响的是钟声,走过的是岁月，. 　　甲：留下的是回忆,带走的是希望, 　　乙：盼望的是美好,送来的是祝福. 　　甲：坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好, 　　乙：接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的中国心》.掌声有请…… 　　(五) 　　甲：母亲，是孩子的依靠; 　　乙：孩子，是母亲的牵挂。 　　甲：离别的母亲无时不在盼望孩子的归来， 　　乙：离别的孩子无时不在盼望回到母亲的怀抱。 　　甲：请欣赏八年级(2)班歌曲《七子之歌 澳门》《咱当兵的人》 　　(六) 　　乙：少年，是祖国的希望， 　　甲：少年，是祖国的未来。 　　甲：少年智，则中国智， 　　乙：少年强，则中国强。 　　甲：请欣赏七年级(8)班给我们带来的《中国少年先锋队队歌》《小草》 　　(七) 　　甲：有这样一个国度，那里鸟语花香，到处流光溢彩， 　　乙：江南江北，鲜花遍地，牛羊满山。 　　甲：不信吗?请听八年级(1)班给我们带来的歌曲《南泥湾》《解放区的天》 　　(八) 　　乙：金秋十月，秋风送爽， 　　甲：今天我们欢聚一起，共同庆祝祖国母亲的生日。 　　合：让我们尽情歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望。 　　乙：请欣赏八年级(5)班合唱歌曲《歌唱祖国》《亚洲雄风》 　　(九) 　　甲：笑脸如花，比春花更加鲜艳; 　　乙：歌声清脆，比白灵更加婉转。 　　甲：自然的春天，靠鲜花装扮 ; 　　乙：祖国的春天，由少年撑起。 　　甲：请欣赏七年级(7)班合唱歌曲《少年少年祖国的春天》《歌声与微笑》 　　(十) 　　乙：痴痴游子心，拳拳爱国情。 　　甲：黑头发黑眼睛黄皮肤，永永远远是龙的传人。 　　乙：请欣赏七年级(5)班给我们带来的歌曲《七子之歌》《让我们荡起双桨》 　　(十一) 　　甲：面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华; 　　乙：面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。 　　甲：请欣赏八年级(6)班合唱歌曲《团结就是力量》《打靶归来》 　　(十二) 　　乙：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。 　　甲：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。 　　乙：让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们献出虔诚的祈祷! 　　甲：请欣赏七年级(3)班合唱歌曲《明天会更好》《校园的早晨》 　　(十三) 　　甲：故乡是一条河，无论岁月怎样流逝，无论河水堆起多少沙洲，河水总是在心头源源不息地流淌; 　　乙：故乡是一汪海，无论你在海上如何漂泊，无论你飘向何方，流浪的心都能听见她深情的呼唤! 　　合：故乡啊，永远都满溢着温柔，永远都装载着沉沉的爱。 　　甲：请欣赏七年级(6)班给我们带来的歌曲《大海啊故乡》《闪闪红星放光彩》 　　(十四) 　　乙：母爱，是人类永恒的话题， 　　甲：在妈妈的膝盖上听故事，是我们心中永远不能抹去的一缕记忆。 　　乙：请欣赏七年级(1)班歌曲《听妈妈讲过去的事情》《游击队之歌》 　　(十五) 　　甲：在我们心里，总有对您声声的呼唤; 　　乙：在我们脚下，总有对您深深的眷恋。 　　合：祖国啊，我们的脉博与您一起跳动，我们的歌声与您一起唱响。 　　甲：山美水美泱泱大中国， 　　乙：人美情美可爱大中国。 　　甲：面对云天，面对大海，我们把心底的声音唱响： 　　合：“我是中国人，我们都有一个家，她的名字就叫《大中国》!” 　　乙：请欣赏八年级(3)班为我们带来的歌曲《大中国》《中国中国鲜红的太阳永不落》 　　结 束 语 　　甲：一首首歌，让人心潮澎湃， 　　乙：一首首歌，让人热血沸腾。 　　甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴， 　　乙：亲爱的母亲，再动听的歌声也表达不完对您的忠诚。 　　甲：90年艰苦岁月，90年风雨征程， 　　乙：90年奋力拼搏，90年灿烂辉煌。 　　甲：回首过去，我们豪情满怀! 　　乙：展望未来，我们意气风发! 　　甲：乘着歌声，我们铺开七彩的画卷， 　　乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 　　甲：让我们共同祝福吧， 　　合： 祝福我们的人民：安居乐业，美满幸福! 　　祝福我们的祖国：繁荣昌盛、和谐富强! 　　乙：安陆市实验初中“心中一首歌，爱我中华情”歌咏比赛到此结束。 　　 我精心推荐

小学毕业联欢会主持人开场白和结束语

开场白：甲：鼓号声声，在蓝天下奏响。乙：队旗猎猎，在大地上飘扬。甲乙：我们是来自四面八方，但是我们有一个共同的名字，那就是母校。甲：让我们说出心中的赞词。乙：唱出心中的赞歌。甲乙：我校小学毕业典礼。甲：我们在母校成长。乙：谱写对母校的赞歌。结束语：A：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们一起学会感恩，相互祝福。B：歌声逝去，前程始于足下，期待下次相遇，让我们满怀希望，扬帆远航。C：又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，让光阴张开想象的翅膀去寻找曾经许下的承诺和理想。D：虽然知道逝去的昨天不会重来，但是在今晚的歌舞中我们留住了希望，将幸福定格。当明天的太阳升起的时候，又会有一个新的开始。A：“小学毕业联欢晚会”即将要和你说再见了。C：让我们真诚地道一声，再见——朋友！B：祝愿所有的毕业生在今后的人生旅途中一路走好！D：祝xx学校的明天更加辉煌！

小学毕业联欢会主持词结尾

　　【篇一】

　　甲：xxx，

　　乙：xxx，

　　一、活动开幕词：

　　甲：我们带着满怀的希望，

　　乙：我们带着美好的憧憬，

　　甲：我们带着相聚的欣喜，

　　乙：我们带着离别的寓意，

　　甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。

　　乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

　　甲：那过去的日子将在这一瞬间复活。

　　乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。

　　甲：让我们拉开心灵的幡幔。

　　乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。

　　合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

　　二、感恩活动：

　　甲：感恩的心，

　　乙：感谢有你。

　　甲：花开花