单媛媛

压岁钱怎样处理才好？

提起过年，让孩子们最开心的事情就是可以收到不少的压岁钱，这个长辈给红包，那个长辈给红包……过个年下来，孩子们都赚的“盆满钵满”。孩子们开心了，家长却发愁了，孩子的压岁钱到底该怎么处理呢？让孩子自己保管又怕孩子乱花，万一不小心弄丢了也不是笔小数目，强行替孩子保管又害怕 孩子不乐意闹情绪，面对孩子的过年压岁钱，父母应该要怎么做呢？“乖，压岁钱给妈妈，妈妈先给你存着！”等到了孩子问妈妈要钱的时候，钱早就已经存没了。不少网友说，父母帮忙存压岁钱，这是最大的谎言。相信不少强制要孩子压岁钱的父母已经成功激起了孩子的逆反心理了，明明是长辈给自己的红包，为什么要给父母。压岁钱承载着一种祝福，代表长辈对晚辈的关爱，是一种爱心的传递。家长到底该不该收孩子的压岁钱呢？如果家长不让孩子自行保管红包，而是全部没收，就会让这项压岁钱的风俗失去了本该有的意义。孩子也会变得不开心，过年也就越来越缺失“年味”，原本那份对于压岁钱的期待与兴奋、感激，在家长多次没收孩子压岁钱后，便荡然无存。年龄大一点的孩子还会因此和家长发生争吵和矛盾。如果压岁钱全都让孩子自行保管的话，年纪尚小的孩子，可能会因为没有管理与驾驭金钱的能力，没有做好金钱储蓄，而是转身就挥霍光了。如何处理孩子压岁钱，家长一定要让孩子养成正确的金钱观。给孩子科普了金钱的知识后可以这样处理孩子的压岁钱。1、留1/3给孩子自由支配可以将孩子压岁钱中的1/3给孩子自由支配，孩子对金钱的支配远远高于大人，所以一定要满足孩子对金钱支配的愿望，可以让孩子写一个必需品清单，然后利用这笔钱来购买自己所需的物品，比如给弟弟妹妹买一台实惠好用的喜孩子婴儿车，给自己买一些学习用品等等，这样家长还能清楚地看到孩子的钱花到哪里去了。2、留1/3存银行父母可以带孩子去银行给孩子开户，让孩子自己把钱存起来，自己掌握好银行卡。这样能让孩子从小意识到理财是自己生活的一部分，能培养他的责任感，形成积纍财富的良好习惯。3、留1/3用于临时支出家长可以帮孩子保管好其中的1/3，让孩子自己计数，有时候要用钱的时候，孩子可以问父母要，但是父母要知道孩子的钱花在哪，并帮助孩子养成勤俭持家的好习惯。一个小小的压岁钱，考验的却是爸爸妈妈的智慧，而聪明的父母们，你们可以利用好这个机会，帮孩子认识金钱，学会正确的使用金钱哦。

孩子压岁钱怎么处理？聪明的家长都这样做了！

压岁钱是汉族的传统过年习俗，在新年来临的时候，由长辈把钱装在红包里给孩子们发压岁钱。压岁钱有很好的的寓意，人们认为可以辟邪驱鬼，保佑平安。 因为“岁”与“祟”同音， 据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一年。随着现在人们经济条件和生活水平的提高，孩子们过年期间的压岁钱少则几百，多则上万，甚至有的不低于打工人的年终奖。但是这笔钱到底应该怎么管理和处置呢？这个问题即考验着家长们的水平，又关系到孩子们的成长。不同的家长对待孩子的压岁钱处理方式也有所不同，来看看你是哪种家长吧。1、你还小，爸爸妈妈帮你“保管”总有很多家长“不拿自己当外人”。我们小时候是不是也有听到爸爸妈妈说，你还太小了，压岁钱我们帮你保管。其实也就是“没收”。但是年年如此，最后也不知道钱存到哪里了，也许就不知不觉的花掉了。而且总是以这样的理由框孩子的压岁钱，这会降低家长在孩子面前的信任感，让孩子不再信任大人说的话，甚至引起亲子间的对抗。2、把压岁钱存起来还有一部分家长一般会引导孩子把收到的压岁钱自己存在存钱罐里，或者是由父母出面办一张银行卡，把钱存入银行。相比第一种来说，这类父母也算是守信用，没有将孩子的压岁钱据为己有，而是真的把钱存起来。但是这种做法总还是不够明智。你想呀，孩子对存这笔钱的印象，就只有放进存钱罐或是交给父母那一瞬间的参与感；而且从人民币贬值的方面考虑，这样也不是很理智的，让钱死死的放在存钱罐里或者躺在银行卡里，在通货膨胀下，钱只能“越存越少”了。3、尊重孩子意愿，由孩子处置。也有一些家长会充分尊重孩子的意愿，由孩子自己决定自己的压岁钱如何处置。这类父母一般是从小到大比较通融和尊重孩子的，他们不会直接没收掉孩子的压岁钱，而是给孩子足够的尊重，交给他们自己处置。但是，如果孩子没有自控力，就会养成胡乱花钱的坏习惯，甚至可能用这些钱买一些零食或者垃圾食品，有害身体健康。那么，孩子的压岁钱到底应该如何处理才合适呢，有没有一种方法，既可以让孩子满意，父母放心，又能对孩子终身受益呢？当然有，下面听听我的建议。对于孩子的压岁钱，其实也可以这样处置：我们可以把这笔钱分为这几个部分：第一、过节零花钱这部分让孩子可以自由支配，随意使用。额度可以是孩子平常零花钱的两到三倍，这样不但有利于培养孩子的自主意识，还可以让孩子也体会到过年的喜悦，从小树立金钱的意识。孩子从小就学会自主的使用这些小钱，具备管理能力。另外，在真实的购物环境中，孩子也学会了运算。第二、从长远考虑，可以为孩子存下一笔教育金、创业金。不妨从今年开始用孩子的压岁钱帮孩子买教育年金险，以后每年成长过程的压岁钱用来交续保费。这样等孩子长大后已经有一笔不小的基金，可以用这笔钱作为孩子的第一桶金，让他们更加从容地面对未来。这样能够帮助孩子建立正确的理财观念和风险意识。让他们知道，金钱除了可以买一些零食玩具来满足我们的欲望，还可以用来干一些大事，建立孩子长远考虑的思维模式，开启孩子财商的第一步。在可接受的风险范围内，鼓励孩子投资一些靠谱的理财产品，并教他们一些简单的金融概念，如本金、利润、投资风险等。在投资中，孩子会了解到，想获得越高回报，就需要承担越高的风险，建立他们正确的投资观念。而投资的金额可根据孩子年龄或家庭承受风险能力来定，孩子年龄越大或家庭承受风险能力越大，投入资金可越多。不仅如此，还可以帮孩子转移疾和意外带来的财务风险。父母无疑是最爱孩子的人，但我们也必须承认，无论是爸爸还是妈妈都不能陪伴孩子一辈子，当他们以后的人生遇到突如其来的意外或疾病，这时候如果有提前储备好的一份保险傍身，相信对他们来说，也是一份强有力的支撑。所以家长朋友们，何不现在就用孩子的压岁钱，为孩子做好保障规划呢？如果你也正在规划孩子的压岁钱该如何处置，如果遇到任何疑问，不妨在百度搜索“百保君”，和专业的人一起探讨出最适合您孩子的成长基金。让每一分钱，都不辜负压岁钱美好的初衷。

上海诈骗罪的最新量刑标准？谢谢

《刑法》第二百六十六条规定诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。本法另有规定的，依照规定。1997年4月24日，上海市高级人民法院、上海市人民检察院、上海市公安局、上海市司法局根据最高人民法院《关于审理诈骗案件具体应用法律的若干问题的司法解释》的有关规定，结合本市实际情况，对上海市认定诈骗罪具体数额标准作如下规定：一、个人诈骗公私财物在4千元以上的，属于“数额较大”;个人诈骗公私财物在5万元以上的，属于“数额巨大”。单位诈骗公私财物在10万元以上的，属于“数额较大”;单位诈骗公私财物在30万元以上的，属于“数额巨大”。二、本《意见》下发之前已经受理的诈骗案件中，对个人诈骗数额在2千元以上不满4千元，单位诈骗在5万元以上满10万元的，仍可追究刑事责任，但可依法从轻、减轻或免予处罚。扩展资料：案例：2017年2月，王女士忽然发现有人来看那套浦东的房子，感觉非常蹊跷，就查询了一下，令王女士大吃一惊的是，房子早在去年8月就被过户给一个姓孙的人，而且已经挂牌330万元对外出售。王女士意识到被骗，于是向公安机关报案。经侦查，被告人李某某、孙某某、张某某被抓获归案，并供出了原委，原来这是一个精心策划的“骗局”。2016年7月，李某某等人事先了解到王女士的房产价值不菲，于是就盯上了这套房子。经过事先谋划，由李某某出借175万元给王女士，向其上家平了120万的债务，并签订借款协议，王女士把她的房子进行了抵押。之后，张某某又诱骗王女士到外地某公证处办理了“房屋买卖委托公证”，而王女士对公证的具体内容并不知情。2016年8月，在175万元的借款协议还没有到期的情况下，李某某先撤销抵押，由张某某和孙某某利用那份“房屋买卖委托公证文书”。后由他人出资，通过张、孙等人银行账户，制作了虚假的买卖房屋的银行流水，由张某某以公证文书“全权代理”将涉案的房产低价过户到孙某某名下，孙某某再以330万元对外挂牌出售。经徐汇区检察院提起公诉，涉嫌“套路贷”的被告人李某某、孙某某、张某某以诈骗罪分别被法院判处有期徒刑六年至五年零三个月不等的刑罚，并处罚金。参考资料来源：百度百科—诈骗罪参考资料来源：中国法院网—7万借款垒高到175万，最后偷卖了抵押房产

压岁钱归属权属于谁

压岁钱归属权属于接受赠与人。赠与的财产有瑕疵的，赠与人不承担责任。附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担与出卖人相同的责任。赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担赔偿责任。赠与的财产依法需要办理登记或者其他手续的，应当办理有关手续。受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：1、严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益；2、对赠与人有扶养义务而不履行；3、不履行赠与合同约定的义务。【法律依据】《中华人民共和国民法典》第三十五条 监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。未成年人的监护人履行监护职责，在作出与被监护人利益有关的决定时，应当根据被监护人的年龄和智力状况，尊重被监护人的真实意愿。成年人的监护人履行监护职责，应当最大程度地尊重被监护人的真实意愿，保障并协助被监护人实施与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。对被监护人有能力独立处理的事务，监护人不得干涉。第三十六条 监护人有下列情形之一的，人民法院根据有关个人或者组织的申请，撤销其监护人资格，安排必要的临时监护措施，并按照最有利于被监护人的原则依法指定监护人：（一）实施严重损害被监护人身心健康的行为；（二）怠于履行监护职责，或者无法履行监护职责且拒绝将监护职责部分或者全部委托给他人，导致被监护人处于危困状态；（三）实施严重侵害被监护人合法权益的其他行为。本条规定的有关个人、组织包括：其他依法具有监护资格的人，居民委员会、村民委员会、学校、医疗机构、妇女联合会、残疾人联合会、未成年人保护组织、依法设立的老年人组织、民政部门等。前款规定的个人和民政部门以外的组织未及时向人民法院申请撤销监护人资格的，民政部门应当向人民法院申请。

压岁钱是不是孩子个人财产

压岁钱属于儿童个人财产，但是无民事行为能力人接受的赠与需要法定代理人代理实施民事法律行为，压岁钱属于接受的赠与。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，可以独立实施纯获利益的民事法律行为。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。孩子的压岁钱是别人给的，这应当属于孩子获得的“赠与”，获赠的财产当然应该属于孩子所有，不能视为家长的财产。赠与是赠与人将自己的财产或者财产权利无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的行为。赠与是赠与人将自己的财产或者财产权利无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的行为。一般来讲，赠与合同是一种实践性合同，一经交付即不得反悔法律依据：《中华人民共和国民法典》第十八条第二款十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。《中华人民共和国民法典》第十九条八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。《中华人民共和国民法典》第二十条不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。

压岁钱该怎么管理

　　压岁钱是汉族的传统年俗，一般在新年倒计时由长辈将钱装在红包内给晚辈。压岁钱有很好的寓意，通常认为可以辟邪驱鬼，保佑平安。以下是我帮大家整理的压岁钱该怎么管理，欢迎大家分享。 　　压岁钱该怎么管理1 　　01一二年级：带上孩子去存钱 　　处于低年级的孩子，金钱意识还不强烈。但是，家长不能因为这样就自作主张地将钱直接存起来，而是要和孩子商量。 　　如果孩子选择把钱存起来，家长可以为孩子单独“开户”，借机让孩子了解钱财的概念。 　　同时，家长可以把压岁钱中的“零头”交给孩子，可以给孩子准备一个存钱罐或者小抽屉，让孩子自行保管，让孩子对于“金钱”有更多的认识。 　　02三四年级：合理分配钱财 　　当孩子到了三四年级，平常会想着在小卖铺买些零食、小玩具，甚至会想要买一些大件的东西。恰巧在过年孩子会有“不菲的收入”，这时父母就应该对孩子进行引导。 　　比如当孩子想要买东西时，可以先让他把想买的东西罗列出来，父母和孩子一同思考，哪些东西是必须要买的，哪些东西是可以以后再买的，这能让孩子分清哪些东西是“需要的”，哪些是“想要的”，让孩子学会控制自己的欲望。 　　03五六年级：使用金钱时学会计划 　　对于五六年级的孩子，即将面临毕业，父母引导孩子把压岁钱存起来，作为毕业旅游、兴趣爱好地培养等未来活动的资金。 　　这样把压岁钱与教育结合起来，不但满足了孩子对于消费的欲望，也锻炼了孩子的自控能力。 　　04初中以后：学会合理分配钱财 　　孩子到了初中进入了青春期，切不可使孩子形成错误的金钱观，以为“金钱是万能的”，“有钱能使鬼推磨”。 　　父母可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分，做成计划表，严格按照计划来花钱，至于不同部分如何分配，可让孩子自己决定。 　　05更大一点的孩子：自主分配 　　父母可以让孩子自主分配钱财，学会分配自己的压岁钱和零花钱，引导他们树立好的金钱观。 　　压岁钱该怎么管理2 　　压岁钱 要怎么处理？ 　　美国少儿理财教育《从3岁开始实现的幸福人生计划》认为：“压岁钱理财本质上是孩子自己的事情，但却是父母进行财商教育最好的契机。” 　　孩子3岁前收的压岁钱还是可以先由父母保管的，等3岁后可以一起拿出来帮助孩子分配。 　　理财启蒙书——《小狗钱钱》从理财的角度建议把孩子的积蓄分成3份：10%用于日用零花钱；40%用于实现梦想的钱；50%用于钱生钱的钱。 　　其中钱生钱和实现梦想的钱都是需要攒起来的，在孩子的压岁钱处理上可以归为一类。 　　那参考这个，我们可以协助孩子把压岁钱分成3份：零花钱、储存、分享。 　　这里的份数、项目、比例都是一个参考，具体的可以根据家庭情况来调整。 　　1、零花钱 　　这部分控制在预算内，就让孩子自己做主。 　　可能有父母担心孩子大手大脚，那些突然大手大脚的孩子也多是因为欲望从没得到满足，一旦有了就会放纵，只要我们平时没有过分“苛待”孩子就行。 　　再有就是有些东西可能是我们主观上不想让孩子买，孩子想买，就觉得是浪费钱了，说到底还是我们没有站在孩子的角度思考问题。 　　不过我们要帮助孩子分清“需要”和“想要”，这样在面对物品的时候，他们才能更好的做决定要不要买。 　　“需要”就是一定要有的东西，没有了可能无法生存，“想要”一定程度上就是欲望，有了更好，没有也不会怎样。 　　在日常生活中，我们就可以引入这些概念，比如： 　　“我们今天带了100块，你很想要这个小车，但我们要先买明天的饭菜，不然你明天要饿肚子了，等买完这个我们再看看有没有多余的`钱买小车。” 　　这就是在告诉孩子一个基本的理财观念：先满足自己的“需求”再去满足“欲望”。 　　当然，“需要”和“想要”也没有绝对的对错，不是非A即B的，我们要做的是和孩子讨论这两个概念，让他在买东西上有取舍的思维模式。 　　2、存款 　　存款的道理就很简单了，钱可以被用来实现更大的梦想，或者钱可以生钱，变得更多。 　　随着孩子长大，他们想要的东西越来越多，或者越来越贵，再大点想去旅游，想去帮助别的小朋友……这时候就需要存款了。 　　第一部分没用完的钱也可以一起存起来的，和孩子说，钱放在银行，等你几岁几岁就可以额外得到多少多少。 　　父母可以作为监护人去银行给孩子开户，可以的话，带孩子一起去，在和业务员沟通利息的过程中，孩子会更生动理解钱生钱。 　　3、分享 　　跟孩子说：“哇，我们收到的压岁钱可以买好吃和好玩的，那我们要不要也给XXX买点礼物，表达我们的感谢呢？”或者说：“我们收到的是祝福，那我们也可以把祝福传递出去的哦~” 　　从压岁钱是表达祝福的角度，和孩子一起想想在过去的一年，有哪些人是他想要表达感谢的，一起列名单。 　　分享也包括帮助别人，2020年年初“口罩荒”，有父母用孩子的压岁钱以孩子的名义买一批口罩捐到需要的地区，和孩子一起帮助有需要的人和小动物（当然这就根据自己家庭的情况和需求而定）。 　　著名金融学者 Beth Kobliner的经济课程中，借用3个存钱罐演示了我们应该怎么更好地培养孩子的金钱观。 　　她在3个玻璃罐外面分别标上存钱、花钱、分享。 　　在实验的过程中，孩子各种选择的都有，如果他将钱全部放进花钱的玻璃罐，他就不能存钱，也不能和别人分享了。 　　我们也可以这样做，看看孩子的选择，然后有针对性的进行教育。 　　财商教育也渗透在生活的方方面面，父母大可不必忌讳跟孩子谈钱，抓住合适的机会让孩子了解关于金钱的常识，树立对待金钱的正确态度，学会合理消费和金钱管理，对他的一生都大有益处。 　　最后，我们做一个投票吧，这个春节，你家孩子的压岁钱是怎么处理的呢？ 　　每个家庭处理压岁钱的方式是不一样的，根据自己家的家庭情况就好。 　　压岁钱虽然只是一个红包，但却是我们给孩子做财商教育的好机会，比钱更重要的是金钱观。 　　3-7岁是孩子学习金钱观的重要阶段，我们要抓住每一个可以和孩子一起成长的机会。

压岁钱到底是给孩子还是给父母

法律上压岁钱属于赠与,受赠方是孩子。但是由于中国传统的习俗和文化中习惯，压岁钱是父母长辈给予孩子的一种祝福，也有过年孝敬父母时的一种表示，是过年开开心心的一种形式。压岁钱是为了在年三十晚上帮孩子驱邪保平安而诞生的，所以压岁钱都是在年三十晚上给孩子。而大年初一给孩子的钱就不叫压岁钱了，确切的讲叫拜年钱，既体现出孩子对长辈的尊敬，也寄托着长辈对孩子这一年的美好祝愿。在最初，“压岁钱”并不是可流通的货币。这种“压岁钱”最早出现于我国的汉朝，最初被称为“压胜钱”，也称“大压胜钱”。用作“压胜钱”的钱币，是一种具有观赏性，可用于佩戴的“钱”形装饰物，并不能流通于市场。