安阳市昼锦中学

安阳市昼锦中学的学校概况

学校占地面积40余亩，现有48个教学班，教职工240人，在校学生2700人，拥有悬浮操场、塑胶跑道，现代化的电教室、电子备课室、科学探究室、理化生实验室，一流的图书馆、阅览室等现代教学设施，每个教室都配有全市最先进的电子白板、多媒体装置等先进教学仪器，硬件建设领先全市。昼锦中学以英语教育为办学特色，坚持“良好习惯塑造人，特色活动激励人，学校文化陶冶人”，全面实施素质教育，造就德才兼备的人才。学校秉承“自主自律就是合格，刻苦努力就是优秀，诚信负责就是高 尚，真实善良就是美丽”的评价标准，教育学生做负责任、有教养，自信、自强的昼锦学生。旨在为安阳优秀小学生提供最理想的教育。昼锦是五中腾飞的结晶。过去，它和五中一个班子、一支队伍，共同创造五中的辉煌。今天，它以五中深厚的文化底蕴和严细实的管理高起点创业。未来，它继续与五中资源共享，达到优势互补、相得益彰、共同奋进。

临颍历史悠久，沿革多变，文化底蕴深厚，文化氛围浓厚，距今已有多年的历史

临颍县历史悠久
早在新石器时代，我们的先民就在这里繁衍生息，到了西周出现了城颍邑(今固厢乡城顶村)，大陵邑(今巨陵乡巨陵村)。西汉初年(公元前201年)，始于城颍邑置县，因滨临颍水故名临颍县，属豫州部。其后县境及归属，随着时代不同或析或井而有所变化。隋大业四年(608年)颍水外溢，临颍县城被大水淹没，城址遂从固厢向南迁7.5公里到龙脾岗(今黄土岗）之最高处筑新城(今县城)，宋属颍昌府，金属许州昌武军，元、明、清属许州。民国21年（1932年)，设行政督察专员公署，属河南省第五区行政督察专员公署，建国后属许昌行政公署。 在漫长的封建统治时期，由于地主的盘剥、官府的压榨、自然灾害的侵袭、土匪官军的滋扰，广大人民长期处于水深火热之中。为了改变这种悲惨处境，过上人的生活，全县广大劳动人民的反抗斗争从来没有停止过。
据记载，早在东汉建武八年(公元32年)，县农民起义军曾一度占领县城。明崇祯十四年七月，农民领袖吴来庆、吴白兰响应闯王号召率起义军进攻县城。年底李自成派遣官员主持临颍政务，十二月二十八日，明政府军总兵左良玉突然兵临城下，城内当即开炮迎击，打死左兵裨将两名，左兵破城后纵兵屠戮，全城军民奋起反抗后全部被杀。至近代反抗斗争更是此起彼伏。自咸丰三年(1853年)六月至同治六年(1867年)14年中捻军与太平军在临颍一带活动频繁，并在临颍广大人民的协助下，多次占领县城。同治二年(1863年)八月十二日，捻军在临颍人民的配合下，一举攻下瓦店、南江、杨裴城、石佛陈等重要寨堡4座，给统治者以沉重打击。在农民起义军反帝爱国、反抗封建剥削等高潮的推动下，全县广大人民的觉悟日益提高。光绪三十年(1904年)知县蒋世芳串通劣绅赵炫等借口改革车马章程，征收苛捐杂税，遭到全县农民的反抗。皇帝庙、瓦店一带农民首先发难，二月十四日他们带着农具进城抗议示威，要求减免杂税。这一正当要求不仅被拒绝，蒋还下令弹压，这更激起农民的愤怒，他们捣毁县衙，痛打赵炫，清政府感到众怒难犯，宣布取消了新税，并撤销了蒋世芳的职务，农民斗争取得了胜利。
辛亥革命以后，广大人民群众积极参加了反帝反封建的斗争。1924年叶善枝来临颍传播马列主义，全县的政治形势为之一新。1927年中共临颍县委成立。从此，全县人民在中国共产党的领导下，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争更加富有成效，并先后成立了东南、西南2个区委和17个党支部。在县委的领导下，建立农会13处，会员发展到5500人，井由骨干农会会员组成了1100人的敢死队。农会在党的领导下，抗捐抗税，打击反动势力，取得了很大成绩。当时河南省委给中央的报告中称临颍县是“豫中工作最好的地方”、“河南的小广州”。
抗日战争爆发后，在共产党的支持下，建立起了“抗敌后援会”，并组成一支抗日救亡宣传大队，在全县城乡和舞阳等地进行抗日宣传，起到很好宣传鼓动作用。
1944年5月临颍沦陷，1945年8月日寇投降，在短短一年多的时间里，全县广大人民不甘当亡国奴，纷纷起来反抗日寇的压榨和奴役，使得日伪经常龟缩在城镇的据点里，不敢轻易到农村去。
临颍战略地位重要，历来为兵家必争之地。据记载：早在春秋战国时期，这里就经常发生战争，到民国年间更是战争频仍。频繁的战争给人民带来无穷的灾难，加上自然灾害的侵袭，广大人民的生活苦不堪言。据记载，民国24年（1935年）全县粮食总产仅2000多万公斤，平均亩产25余公斤，除去苛捐杂税，所剩无几。1943年全县就饿死42500人，逃荒要饭的54000人，离家未归2120户（约一万人）)，弃卖妻子的3500人，卖儿卖女的15200人。到解放前夕，国民党政府为支援内战，抓丁拉夫、征税、派款，搞得广大人民怨声载道，衣食无着，已濒临绝境。1947年12月13日，陈赓兵团27纵解放临颍，建立民主政权，从此揭开了临颍历史的新纪元。
建国后，临颍人民在中国共产党的领导下，经过土地改革，彻底摧毁了地主阶级对土地的垄断和占有，实现了耕者有其田，结束了几千年来的封建地主剥削，251416人分到了土地和其它生产、生活资料。广大农民生产积极性空前高涨，农业生产发生了天翻地覆的变化。到1952年农业总产值达到2328万元，比1949年1918万元增长了23%；粮食总产达到9320万公斤，比1949年的7554万公斤增长23.4%。1952年后互助组、合作社的建立与发展，使农业生产进入了—个新的历史阶段。1958年人民公社建立，生产资料全部转变为集体所有。但因操之过急，脱离了客观实际，在“左”的思想支配下，刮起了“共产风”、“浮夸风”。在生产管理和经济收益分配上推行“一大二公”、“一平二调”，加上连年自然灾害，使农业生产遭到严重破坏，到1961年粮食总产量仅有6018.5万公斤，比1952年下降3301．5万公斤，是建国以来最低的一年。工业总产值到1963年仅有94.7万元，比1949年的146.2万元还下降51.5万元。教育事业也受到了很大损失，学校仅剩45所，比1949年的61所少16所，在校学生25745人，比1957年的60815人少35070人，教学质量也因以劳代学而严重下降。党中央针对这种严酷的现实从1960年起先后采取了一系列补救措施，在农村解散公共食堂，恢复家庭炉灶，借给农民少量土地自种自收，扩大自留地，奖励开荒，开放农贸市场，活跃城乡经济。在工业上施行“调整、巩固、充实、提高”八字方针，缩短工业战线，劳力还田等，工农业生产得到了恢复和发展，到1965年全县粮食总产量达到9993.5万公斤，创历史最好水平，比1949年增加2439.5万公斤，增产32.39%。
1966年至1976年，由于林彪、“四人帮”反革命集团的破坏，在工农业生产上搞所谓“以阶级斗争为纲”、“以粮为纲”、“以钢为纲”限制多种经营。在生产中竭力推行“大寨模式” 和“吃大锅饭’，搞绝对于均主义，严重挫伤了广大农民、工人的生产积极性。尽管广大群众在生产中对其倒行逆施作下不同程度的抵制，工农业业生产却长期徘徊不前。
1976年党中央一举粉碎了”四人帮”，结束了为期十年的动乱。1978年党的十一届三中全会确立了把工作重点转移到社会主义建设上来的战略决策。到1985年全县工农业总产值达到34570万元，比1949年的2064万元，增长16.7倍。

写一篇我卜心目中的安阳市昼锦学校作文五百字

有天上午，爸爸打电话，说：“梁政，你被昼锦中学录取了！”我听到这个消息欣喜若狂，因为我早就知道昼锦中学历史悠久，而且近年来考入市一中的学生的比例位居全市第一。昼锦中学是一所历史名校。公元1068年，年事已高的三朝元老韩琦在州衙内修建了一座楼阁，取名“昼锦堂”，作为修身养性之地。昼锦堂，堂顶覆绿色琉璃瓦，堂后为忘机楼，东有狎鸥亭，西有观鱼轩，后为书楼和康乐园。这座雄伟秀丽、古朴幽雅的庭院是当时全国四大园林之一。公元1702年，昼锦堂更名为昼锦书院，现更名为昼锦中学。曾经，我有时候做梦都会紧张——我能考上哪所初中?初中的生活是什么样的?收到录取通知书，我就开始幻想初中的学习生活。昼锦是全日制学校，需要住校，我怕吃不消，爸爸便说：“没事儿，那么多住校的都不怕，你怕什么？”我一想，也对。进入初中后，我准备加倍努力地学习。爸爸说过，昼锦很好，只要排在班里前几名，就能考入一中，所以我要拿到班级前5名。据说我分到了一个尖子班，那个班的老师教得好，教学经验丰富。那通知书是一张纸，是一封信；它记录了努力，承载了梦；它不是终点，而是起点。

我心目中的昼锦中学作文

时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。

我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。

我心目中的中学，是一所温馨的家园。清晨来到学校，就听到同学们朗朗的读书声。大家碰面了，笑眯眯地说声“早上好”。上课时，谁有什么困难或不解之处，大家都会伸出援助之手。中午，同学们利用午休时间，纷纷来到操场、篮球场，做着游戏，打着篮球，奔跑着，交谈着，一阵阵欢笑声回荡在操场上空。

我心目中的中学，是一片知识的海洋。语文、数学、英语已是再熟悉不过了，但增添了历史、政治、物理、化学，这使我充满了好奇，并辛勤探索。学校里还有一个很大的图书馆，文学、教学、英语、小说、科普书样样俱全，这使同学们满怀欣喜，在书海漫步。课余饭后，同学们畅谈家事、国事、天下事，事事关心。和同学们在一起，真像行在学问的山岭，驶在知识的海洋。

这时，妈妈大声问道：“王骞，你有没有在看书呀？”我立即从幻想的世界“飞”了回来。想起刚才的事儿，我不禁微微一笑：要想进入心目中的中学，就要加把劲，努力学习。随即，我便欣然捧起了书本……