孩子写作业慢的7个原因及对策

孩子写作业常见的问题及对策

孩子写作业常见的问题及对策 孩子写作业常见的问题及对策，孩子的教育问题应当受到重视，孩子在不同阶段会出现不同的问题，很多孩子在写作业时会出现各种各样的问题，那么下面大家就跟随我一起来看看孩子写作业常见的问题及对策吧。 孩子写作业常见的问题及对策1 孩子写作业时常见的4大问题，家长务必做好纠正指导： 1、没有摸清方法，缺乏学习的条理性 不少孩子都存在这样的毛病： 记不清家庭作业是什么，不知道先做什么再做什么...... 打开作业本发现没拿笔，准备抄生词却忘了拿课本，想修改错字但找不着橡皮...... 受此影响，本来一两个小时就能写好的作业，孩子愣是折腾到半夜才完成。 要知道，没有摸清方法、缺乏对学习的条理性，是孩子写作业慢的原因之一！ 如果孩子出现了这样的问题，家长应这样做： 放学后不要急着催孩子写作业，先让他们列一个任务清单，明确当日需完成的作业； 要教会孩子方法，告诉他们先做什么、后做什么，例如应先备好文具再开始写； 家长不要包办替代，要逐步放手让孩子自主安排，并鼓励他们按计划完成任务。 2、基础不够扎实，对学习提不起兴趣 如果难题一直得不到攻克和解决，孩子往往会感到沮丧： “我真得不如别的同学吗，为什么我总是学不会？” “学习实在是太难了，或许我真得不擅长学习，要不......” 基础不够扎实→作业难题解不出→丧失兴趣和积极性、变得懈怠→基础越来越差...... 如此一来，孩子便陷入了恶性循环，成绩也只会越来越差！ 如果在孩子身上出现了上述迹象，家长一定要及时纠正： 鼓励孩子勇于面对难题，也要做到灵活应变，碰到难题时不妨调换顺序解答； 鼓励孩子大胆提问，对于他们不懂的题目，家长要尽可能地去辅导、给孩子补习； 与孩子一起巩固基础知识，帮孩子养成良好的学习习惯，调动他们写作业的兴趣。 3、过于追求完美，染上了“橡皮综合证” 一些孩子作业写得很工整，可就是速度慢，深究才知道： 明明写的答案都对，但如果字不整齐或不干净，就会马上用橡皮擦掉重写...... 这种喜欢用橡皮擦反复擦写的现象，在心理学上被称为“橡皮综合症”。 一般地，学习压力大、自我要求过于苛刻、对出错非常焦虑的孩子更可能出现上述症状。 对于这样的孩子，家长不宜过多指责，而应这样引导： 首先应以口头劝说的方式让孩子尽量少用橡皮，制定学习时间安排表并监督孩子做到； 如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，以强制手段让孩子改正依赖橡皮的坏习惯； 如果表现有进步，家长可以给孩子一定的奖励，但绝不能中途心软妥协。 4、注意力不集中，作业总是拖拖拉拉 不少家长在后台留言，都说着相同的困扰： 孩子写作业时总喜欢东张西望，不是拨弄笔盒，就是看着窗外发呆...... 还有的时候，孩子写着语文却想着数学，到头来哪一科都没写好...... 相信家长们都深有体会，注意力不集中是孩子写作业时常犯的毛病之一。 写一会儿便走神几分钟，不仅效率低下，更会打断孩子的思路，进而影响作业的正确率。 对于这种情况，家长要尽早指出并监督孩子改正： 制定时间安排表，提前规划好学习及休息的时间，劳逸结合更有利于专注学习； 为孩子营造整洁的学习环境，排除可能干扰注意力的物品； 家长要避免中途打断孩子，不要频繁进出，更不要在一旁外放视频、游戏等。 出现问题不可怕，可怕的是对问题熟视无睹、纵容问题愈演愈烈！ 孩子写作业时常见的4大问题，有则改之无则加勉，家长和孩子都要重视！ 孩子写作业常见的问题及对策2 孩子写作业慢，可能是下方这五个原因 一、条理性差——做题没顺序，总是在乱找东西 一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。 一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来。 老师在批改作业时也发现，这类的学生作业经常不按照顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错或漏做。 父母怎么办？ 首先，父母要告诉孩子，写作业之前要把文具准备好，要把作业的顺序安排好。 要想治本，还需父母的放手，不要什么都帮孩子包办，让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习。甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子条理性也会越来越好。 二、过于追求完美——橡皮综合症 还有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个毛病，就是写作业特别慢。 写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。 父母怎么办？ 喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的.现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。 对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。 如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。 三、学习基础差——对学习不感兴趣，做作业吃力 本身的基础就差，上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收，回到家做作业的时候自然就很费劲。一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！ 父母怎么办？ 了解孩子到底哪里掌握的不好，家长可以自己给孩子补习，或者告诉老师，让孩子及时消化掉新学的知识点。 基础是从小就要打好的，所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况，等到孩子养成了良好的学习习惯，自然学习就不用家长费心了。 想方设法让学习变得有趣起来，每个人都是这样，对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做；而对于枯燥的事，不那么有趣的事，则能拖则拖。因此，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣。 四、注意力不集中——无关动作多 写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。你家的孩子也有这样的毛病吗？ 父母怎么办？ 父母可以让这样的孩子分段写作业。放学后，问问孩子总共有多少作业，以20分钟为一段，做20分钟作业后，休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。 给孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。 五、协调性差——感统失调 有的孩子如果有足够的耐心的话，问题都能答对，但是不能太着急，不能逼他，只能耐心地等。每次写完作业时，由于思维比较快但是表达和写的慢，所以就经常写错、漏写、跳字甚至串行。 影响孩子磨蹭的原因还有一类是孩子生理方面的。儿童该爬的时候没爬，日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭，口腔肌肉缺乏锻炼，心肺功能弱，甚至语言表达差。 父母怎么办？ 这样的孩子，需要专门做一些感统训练。孩子是否有感统失调，细心的父母只要有心，是能发现的。 如果发现孩子确实不是因为态度问题，不是因为主观努力不够，可以带孩子到医院去检查一下，看看感统是否失调。 如果确实有，只要坚持做一段时期的感统训练，孩子就会有所好转。

孩子写作业常见问题

孩子写作业常见问题 　　孩子写作业常见问题，教育好孩子的前提是重视孩子，在孩子成长的过程中，孩子的健康成长离不开父母的耐心教导，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。现在分享孩子写作业常见问题。 一起来看看吧！ 　　孩子写作业常见问题1 　　 孩子写作业时最常见的问题有哪些呢？ 　　 1、不专心，磨蹭拖拉 　　不少孩子在做作业时，十分磨蹭，老是拖拖拉拉。 　　一会儿翻翻书包，一会儿喝喝水，一会儿到外面顺便看看电视等等。 　　明明半个小时就能写完的作业，非要拖上1个小时，批评了很多次，就是改不掉。 　　其实孩子写作业磨蹭，往往是因为注意力不集中，不够专心。 　　对此，家长最好在孩子做作业前，把准备工作做好，给孩子营造一个安静的学习环境。 　　与学习无关的东西不要放在书桌上，在孩子做作业时，家长尽量不要开电视，如果要看剧请调小声音。 　　总之，就是要免得孩子分心。 　　 2、基础差，比较吃力 　　孩子本身的基础较差，对课堂上老师讲的很多知识点都不能很好的消化。 　　知识掌握不到位，学习不好，孩子也是很无奈的。 　　很多时候，孩子也想写好作业，可是很多题都不会做。 　　这时候，家长就要从搞好孩子的学习开始了。 　　对于孩子的学习状态，家长要多关注，状态不好就应该多开导他们。 　　在抓好孩子的学习时，要注重学习方法，提前预习、课后复习、整理错题本等等。 　　只有孩子对知识掌握到位了，才会对学习感兴趣，才会认真写好作业。 　　 3、无顺序，条理性差 　　在做作业时，有些孩子往往没有条理性，想到哪里就做哪里。 　　一会儿写写语文题，一会儿做做数学题，一会儿弄弄英语，不按照顺序来。 　　甚至在这过程中，也不写题号，让老师根本弄不清是哪道题，导致有些题经常会做错或者是漏做。 　　条理性差，对完成作业没有一点帮助。 　　这时候，家长就要教育孩子养成事前准备的好习惯，帮助孩子做好计划，哪些科目要先做，哪些试题要放在左后在最后做，都要有计划。 　　凡事预则立，不预则废。事先做好计划或准备，才会事半功倍。 　　 4、不工整，字迹潦草 　　 网上有句话这样形容孩子写作业的字迹： 　　“龙飞凤舞者有之，字迹模糊者有之，身首异处者有之，缺胳膊端断腿者有。” 　　但对于这一问题，有些家长觉得无所谓，认为现在已经普及电脑了，谁以后还用写字啊。 　　其实，这种想法是片面的，字迹潦草代表着一种态度，对孩子的`学习影响也很大，尤其是考试的时候，往往影响卷面分，从而导致分数下降两三分。 　　因此，孩子写作业字迹潦草一定要引起重视，规范孩子的书写。 　　孩子练字是一个长期过程，在这过程中，家长一定不要放松。 　　 5、速度慢，追求完美 　　有些孩子，虽然作业写得工整，也没多少错题，但有一个毛病，就是写作业非常慢。 　　一个小时的作业，要用两个小时，甚至超出两个小时才能完成。 　　为什么会这样？因为孩子在写作业过程中，一旦发现写的字稍微有一点不整齐或者是页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重新写，有时甚至会撕掉作业纸。 　　这样的孩子表现为过分追求完美，好胜，想把所有的事情都做好，做得完美。 　　但是，如果孩子过分追求完美，对孩子要求高，会导致心情焦虑，怕出错，从而学习压力加大，久而久之不利于学习。 　　所以，对于孩子这一问题，家长千万不要过多指责，可以适当用表扬、奖励的方式来教育孩子。 　　比如和孩子约定好，少用橡皮檫，少撕掉作业纸，做到这点就能得到一定的奖励。 　　有句话说得好：不要和问题站在一起，打败孩子，而是和孩子站在一起，打败问题。 　　发现问题是为了更好地解决问题，请家长谨记。 　　孩子写作业常见问题2 　　 孩子写作业常见问题 　　 条理性差 　　 乱找东西，做题没顺序。 　　一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。 　　一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。 　　 对策： 　　首先，父母要告诉孩子，写作业之前要把文具准备好，要把作业的顺序安排好。 　　要想治本，还需父母的放手，不要什么都帮孩子包办，让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习。甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子条理性也会越来越好。 　　 橡皮综合症 　　 过于追求完美。 　　还有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个毛病，就是写作业特别慢。 　　写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。 　　喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。 　　一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。 　　 对策： 　　对患有“橡皮综合症”的孩子，父母不要过多指责，可以用偶尔奖励的方式，来达到“治愈”目的。 　　比如和孩子约定好，如果能在少用橡皮的情况下还能较快较好地完成作业，就能得到一定的奖励。 　　如果孩子实在离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。 　　 学习基础差 　　 对学习不感兴趣，做作业吃力。 　　本身的基础就差，上课时又没听懂，回到家做作业自然费劲。一个人干着自己头疼的事，当然不可能主动，于是就能拖则拖了。