二年级上册语文练习题

二年级语文阅读题附答案

　　阅读题的训练可以帮助学生提高阅读理解能力，下面是我整理的二年级语文阅读题及答案，供大家参阅，希望对你有帮助! 　　二年级语文阅读题(附答案)1 　　十一 　　放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 　　1、这个短文共有(4 )句话。 　　2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 　　3、请你给短文写个题目：《照顾奶奶 》 　　十二 　　暑假里，爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上，透(tòu)过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。 　　下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。 　　1、短文共有( 2 )个自然段，第二自然段有( 6 )句话。 　　2、按要求写词语： 　　近义词：赶紧——(赶快 )反义词：缩(suō)——( 伸 ) 　　3、“我”在飞机上，透过机窗看见了( 蓝天 )和( 白云)。 　　“我们”在( 山脚 )看到早来的人已经开始( 爬山 )了。 　　“我们”在( 半山上 )看到了一群( 猴子 )。 　　“我们”在( 山顶 )往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个( 矮人国 )。 　　十三 　　小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗! 　　小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗! 　　小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。 　　小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!” 　　1_节。 　　2在舌头上，小花猫和_小猪_的汗都在_脚掌上_。 　　3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 　　( 摸 )鼻子 ( 翻 )脚掌( 伸 )舌头( 舔 )全身 　　十四 　　几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 　　小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 　　小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 　　小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 　　1、本文共___5___节。 　　2拿一把钩子去钩，可是都不行。 　　3、在文中划出小文的办法 　　二年级语文阅读题(附答案)2 　　十五 　　下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 　　燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!” 　　不一会儿，滴嗒,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 　　我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。 　　1.圈出短文中的表示声音的词。 　　2.短文有__4___节，第__4____节写我们在雨中上学去。 　　3.根据短文内容填空。 　　(1)下雨前，天_阴__了，云__低___了，太阳_躲起来_了，燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!” 　　(2)小雨点落下来了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。 　　十六、爱玩的太阳娃娃 　　天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 　　瞧，她把嘴巴鼓得(√圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(√chǎng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 　　太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 　　啊，她在海里把(√那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo √piào)亮的白浪花。 　　1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。 　　2.短文共有 　　3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、 　　4.“漂亮” 　　5.找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。 　　十七、百灵鸟的歌 　　1每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!” 　　2喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 　　3百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 　　1.短文一共有( 3 )节，在每小节前标上序号。 　　2.第 　　3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。 　　近义词：立即——(立刻)表扬——(夸奖 ) 　　反义词：虚心——(骄傲)高兴——(难过) 　　4. 　　5.大家都已经听厌了 。 　　二年级语文阅读题(附答案)3 　　十八、长江——祖国第一大江 　　我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn)，给祖国带来了生命的力量(lìng)。 　　小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。 　　1唐古拉山开始一直流入_东海__。 　　2 　　十九、火红的枫叶 　　今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 　　每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 　　我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首,小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 　　1.在括号里填上合适的词语。 　　一(片 )枫叶 一(张 )贺卡 一( 首 )小诗 　　2.选字填空。 　　拾 摸 放 拉 推 　　(1)明明( 摸 )着宝镜，心里有些不舍得。 　　(2)我( 拾 )起枫叶，向家里跑去。 　　(3)我把枫叶做成的贺卡，( 放 )老师的办公桌上。 　　3.读句子，给正确答案打“√” 　　“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红? 　　(1)朝霞( )(2)枫叶(√ )(3)玫瑰( ) 　　4.根据课文内容填空。 　　我要寻找火红的枫叶，是因为。 　　二十 　　公鸡和兔子、鸭子是邻居。 　　中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 　　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 1、这个故事有 4 个自然段。 　　2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 　　3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”) 　　⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 √⑶公鸡难为情了

小学二年级语文课外阅读训练题

【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是 无 整理的《小学二年级语文课外阅读训练题》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文课外阅读训练题 　　我有一只非常可爱的芙蓉鸟。 　　这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。 　　1．鸟的头是：________________________________ 　　2．鸟的眼睛像：____________________________________ 　　3．鸟的嘴巴是：___________________________________ 　　4．鸟的羽毛是：____________________________________ 　　5．鸟的尾巴像：_____________________________________ 　　6．鸟的叫声是：____________________________________　 2.小学二年级语文课外阅读训练题 　　一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的 　　乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 　　水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 　　“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 　　乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 　　1．给文章第一小节加上标点符号。 　　2．这篇短文共有（）小节。 　　3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指___________，“那儿”指___________。 　　4．这则寓言的意思是：（用√表示） 　　（1）水井能关心帮助乌龟。（） 　　（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（） 　　（3）骄傲自大是不对的。（） 3.小学二年级语文课外阅读训练题 　　马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 　　春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_____________，_____________。” 　　我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 　　1．在文中横线上正确地填上一句诗。 　　2．文章按照（）、（）、（）、（）的顺序写小草。 　　3．从文中找出“严寒”的反义词。 　　（严寒）——（） 　　4．短文是围绕（）来写的。 　　5．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“——”。 4.小学二年级语文课外阅读训练题 　　动物园猴山上的猴子真多！有的蹲（dūn）在地上摆弄小石子，有的互相打闹（nào），跳来跳去，还有的在荡秋千。猴妈妈一只手搂（lǒu）着小猴子，一只手给小猴抓痒（yǎng），小猴依（yī）偎（wēi）在妈妈怀里，好像在说：“真舒服！” 　　1、这段话共有（）句。用“～～～”画出最主要的一句。 　　2、找出文中的动作词，用“○”画出。（4个以上） 　　3、用“有的……有的……还有的……”造句。 　　4、看到了这些猴子，你最想说的话是。　 5.小学二年级语文课外阅读训练题 　　今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。一清早，大家向赛场走去。 　　忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 　　大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。 　　会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 　　从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 　　1．选词填空。 　　员、圆、园、向、象、弟、第 　　森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。 　　2．参加森林选美大赛的小动物有：_______________________________ 　　3．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。 　　4．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：___________。 6.小学二年级语文课外阅读训练题 　　有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 　　她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 　　小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 　　小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 　　1、这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。 　　2、小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（），变成“小蘑菇”躲避（），下雨了用小红伞（）。 　　3、读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上） 　　_______________________________

二年级语文上册第一单元测试题

　　 人教版二年级语文上册第一单元测试题 　　 一、我会看拼音，写汉字。(20分) 　　jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí 　　yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū 　　 二、给带点的字选合适的读音，打“√”。(6分) 　　染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá) 　　陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ) 　　 三、把词语与相应的`拼音连起来。(5分) 　　旅游胳膊著名勤劳形状 　　zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēboqínláo 　　 北师大版二年级语文上册第一单元试题 　　 一、选择正确读音，对的画“√”(6分) 　　liángshuǎng()qiūjú()shíqǐ() 　　凉爽秋菊拾起 　　lángshuǎng()qīujú()shīqǐ() 　　línhuài()pūshí()zhāojía() 　　淋坏扑食朝霞 　　lénhuài()būshí()zhāoxiá() 　　 二、看拼音写词语：(10分) 　　qīushōuměilìránérchànggēcǎoyúan 　　()()()()() 　　bìxūyǔsǎnjiébáisòngrénzěnme 　　()()()()() 　　 四、选字填空。(5分) 　　蜂峰龙笼做作壮状风枫 　　山()灯()工()()丽大() 　　()蜜()舟()工形()()叶 　　 五、给多音字组词：(4分） 　　dōu()wéi() 　　都为 　　dū()wèi() 　　 六、比一比，组成词语。(16分) 　　只()干()娃()快() 　　识()于()洼()块() 　　尽()己()平()区() 　　层()已()苹()巨()

二年级语文上册第一单元测试题

　　一、把拼音和相应的汉字连起来。(11分) 　　zǐyíxiéshuānɡlúdànɡkuòliáotiānyuèqù 　　霜紫庐疑斜辽荡阔趣跃添 　　二、看拼音写汉字。(22分) 　　shényóuqíxiùlì 　　1.我们的祖国伟大奇，山水，我们爱祖国妈妈。 　　xíngzhuàngqiáofēng 　　2.黄山奇石各异，赵州石名扬万里，人民群众衣足食，伟大母亲我们爱你! 　　qūbīng 　　3.东方之珠香港特，东北三省天雪地。 　　三、连线组成新字，并组词。(8分) 　　火哥木又口京日止 　　乔因欠尤免自月寸 　　()()()()()()()() 　　四、写出反义词。(4分) 　　早——后——今——尾—— 　　五、填空。(6分) 　　()的云朵()的枫叶()的小草 　　()的稻谷()的大海()的沙滩 　　六、给下列句子加上合适的标点。(5分) 　　1.教师节到了我们做贺卡送给老师 　　2.香山的景色真美呀你去过吗 　　3.小明说我最喜欢冬天了因为可以看到美丽的雪景 　　七、根据课文内容填空。(18分) 　　1.《山行》一诗描写的是季节的景色，从、这些词可以看出。这首写景诗是按到的顺序写的，从、可以看出。我知道的'写景的诗还有《》、《》。 　　2.，疑是银河落九天。这一句来自《》这首古诗，诗人是。我还会背诵他的《》和《》两首古诗。 　　3.水乡有四多，分别是、、、。 　　八、照样子写句子。(4分) 　　例：美丽的呼伦湖像一面很大很大的镜子。 　　我们的祖国像。 　　九、阅读理解。(8分) 　　游长城 　　今年暑假，我和爸爸妈妈一起登上了八达岭长城。 　　长城的城墙又高又宽，上面能并排跑五匹马。我高兴地跑哇跑，一边跑一边冲着爸爸大喊：“咱们到长城那头去玩玩吧!” 　　爸爸笑着说：“傻孩子，那头离北京可远呢。长城的西头在嘉峪关，东头在山海关，它有一万两千多里长呢!” 　　“为什么要修长城呢?”我不解地问。 　　妈妈说：“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏障!” 　　说着说着，我们登上了最高的烽火台。远远望去，长城像一条巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城点缀得像一条绚丽的彩带。 　　1.照样子写词语。(4分) 　　一群游客一群()一条巨龙一条() 　　五颜六色的服装五颜六色的()绚丽的彩带绚丽的() 　　2.请用“”画出描写长城长的句子。(2分) 　　3.短文中第()个自然段告诉了我们修长城的作用。(2分) 　　十、看图写话。(15分) 　　池塘边的两只小青蛙相遇了，它们会说些什么呢?发挥你的想象力，写一段通顺的话吧!