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学校推广

来源:求职简历网时间:2024-01-12 09:39:09编辑:皮带君

所有的分享不过是给自己加深印象的同时,顺便也让愿意去了解高佣的人获得更适合的信息而已。

抛开传统行业,且看现在的互联网科技圈,大家的目标都直勾勾向着90后,校园市场是一个大部分推广人员都虎视眈眈的大蛋糕。我们常见的校园推广手段:校招、讲座、落地活动、校园大使等等,目的也都是把产品推到学生群体中去。而地推负责人在进入校园市场时最喜欢的招数就是学生兼职和社团。招数大家都懂,下面我们来聊聊如何运用好这两个法宝。

先给大家理一下思路,做推广之前,脑子里应该大致有些想法:

在大学校园推广的有效方式

1学生兼职——人文关怀很重要

人文关怀在任何公司、团队都被很看重,在我们校园地推团队中更是如此,人们常有的误区是把学生当做廉价劳动力,又或者觉得用钱能摆平一切。用钱可以买到学生去给你做推广,让同学装软件的服务,多少钱对应多少量,如果KPI太高,可能就会使歪招刷单了。这样只能是等价交换,不是我们地推人的使命。我常说,地推我们是专业的,专业的人做专业的事,地推的目的是把高佣联盟推广到爱购物的用户手中,刷单在这个行业应当是被鄙视的行为。

带学生团队其实并不是想象中那么容易,而是一件极其苦逼的事情,用行业的话说就是“带一年少活十年”。什么都不懂,而且工作时间是早上5点-7点,中午11点-13点,晚上18点-22点,这个恰巧是很多人的休息时间,你需要一直都在,因为他们随时会有问题找你,人心是这个环节中最重要的部分,你把学生当廉价劳动力,得到的当然只是冰冷的数据,这跟恋爱一样,你的付出学生们感受的到,你认真就会收获他们的尊敬和超强的执行力。而我们都知道执行力在地推过程中又是相当重要的。

在学生团队面前,你不仅要承担一个管理者的身份,还要承担一个导师的角色。你需要像保姆一样嘘寒问暖,也需要像灯塔一样为他们解惑。

我自己和一些同学聊天间,都明显能感觉的到,待遇对他们来说不是最重要的,大部分学生要的是团队的归属感、好玩、精神层面的鼓励。所以从一开始,就不应该以物质来吸引学生加入团队,但当他们出成绩时,哪怕自己掏钱,也要给予奖励,或者是实习机会等等。

这是一个玩起来就超级有价值的团队,你当它是一项事业而非职业去做,才能有效果。

听起来不亚于一场自主的创业吧。这样的一个学生兼职团队建立起来后,可以非常有实力的一个团队!另外,学生的惰性还是比较高,而且很多都是眼高手低的那种,很有可能分分钟不干了。

作为校园渠道的负责人,没必要关注每个人的去留,保证大区的队伍稳定即可,做到绝对的放权和信任很有必要,当然这是建立在对自己的人格魅力非常自信的基础上。

2社团——搞好高校关系有必要

通过与学校社团等机构合作,可以直接切到学校的学生处。这是性价比较高的方式,但同时也需要非常了解校园市场现状。

举个例子:在100所高校进行海报覆盖并不难,但都能保证覆盖质量就没那么容易了,要知道,在学校贴海报需要三五张大海报连着贴才有视觉效果,类似的经验并非人人都有。做校园活动时,一定要做好选择,可以先从以下5个方面入手:

做校园活动时社团的选择:3校园市场推广常用的手段常用推广方式:线上&线下线上方式:朋友圈、QQ群新浪粉丝通、校园论坛

其他,学校百度贴吧、人人网虽然目前人人唱衰,当不妨作为常规渠道进行一些简单的优惠券文章展示等。

线下方式:

1、基础手段:宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等,这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼,友情提示一般为:“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。

3、冠名活动:与策划活动不同的是,冠名活动不是自己举办的。一般形式为:“**网预祝*****活动圆满成功”。

5、行政手段:部分校园大使在学校人脉很广,或者自己本身就是团委学生会、社团主要干部,所以采用行政手段,强制他人注册。

7、炒作宣传:校园大使有条件的,往往喜欢在特定条件下制作炒作事件。这样的情况往往以事件为标志。

9、横幅宣传:横幅不是每个校园大使都有这个关系可以挂好,但是还是有不少人采用这个手段。主要在于横幅的宣传效果往往很大,尤其挂在主干道路上的横幅,更是能吸引人群的目光。

过来人的几点提醒:

1、校园地推的监控是痛点,需要有计划,有监督;在学校的选择上要有规划;

2、做校园推广脸皮必须厚点,大部分学生都很无聊,稍微拉一下就会过来看,高冷那只是少数;

3、学生的传播性很好,发现不错的东西很容易就把寝室人全部拉过来,所以活动、海报、文案都尽量做要得新奇有趣;

4、如果推广时只是一味的让别人注册,学生不知道你的应用是干嘛的,走量的形式就是一个坑;

5、高佣联盟app在校园进行一段时间的品牌建设是基础,等在学校有了一定的知名度,再去跑量,否则几乎没有留存;

好的,最后我们总结一下这节课我们学的校园推广的大致课程:

在大学校园推广的有效方式

END

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