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张群飞

来源:求职简历网时间:2023-12-31 19:57:10编辑:皮带君

张群飞的个人简介

1968年10月出生,浙江省东阳市人,博士,教授、博士生导师 / 电子与通信工程系系主任,研究方向阵列信号处理,水下信号处理,水声通信,计算机仿真。

个人资料

l 1990年本科毕业于西北工业大学“应用电子技术”专业

l 1993年获得西北工业大学“水中兵器”硕士学位

l 2003年获得西安电子科技大学“信号与信息处理”博士学位

工作经历

l 1993年硕士毕业留校任教

l 1995年西北工业大学航海工程学院讲师

l 1999年西北工业大学航海工程学院副教授

l 1999~2003年303教研室副主任,主管科研

l 2010年西北工业大学航海学院教授

l 2011~2013年,航海学院电子与通信工程系副主任,主管研究生教学

l 2013年至今,航海学院电子与通信工程系主任

研究方向

阵列信号处理,水下信号处理,水声通信,计算机仿真

教学情况

主讲本科课程:鱼雷自导系统(校级精品课程);

主讲研究生课程:目标特征提取、识别与分类。

指导本科生获得全国电子竞赛一等奖1项;

指导本科毕业设计获得校级优秀论文3人;

指导硕士生获得校级优秀硕士论文3人。

科研情况

先后主持、参加了国家863项目3项、973项目2项、国防重点预研项目5项、国家自然基金项目3项,以及其它项目十多项。相关研究成果获得省部级科技进步二等奖4项、三等奖6项,获得授权专利8项、受理专利6项、软件登记3项。2012年获得陕西省三秦人才津贴。

近期主要科研项目:

★水下信息处理
●国家自然基金重点项目,“基于水下传感网络的移动目标协同探测理论与关键技术”,总经费477万元

● 预研项目,“××自导技术”,总经费50万元

● 863项目,“××声定向辐射技术”,总经费355万元

★水下无线通信
● 863项目,“××水声通信技术”,总经费630万元

论文发表

以第一作者发表学术论文30多篇,以合作作者发表论文70多篇。主要论文有:

l 基于扩频码的单载波迭代频域均衡水声通信,物理学报,2013.12

l M-ary CDMA multiuser underwater acoustic communication and its experimental results, SCIENCE CHINA u2013Information Sciences, 2011.8

l 循环移位扩频水声通信,物理学报,2009.12

l Improved space time prewhitener for linear frequency modulation reverberation using fractional fourier transform, Journal of Acoustical Society of America, 2010.12

l 基于波束包络信息的多目标检测与方位估计一体化方法,电子学报,2009.12

l 一种采用盖尔圆半径修正特征值的信息论判源方法,西北工业大学学报, 2008.12

l水下航行器组合自导系统声学建模与仿真,系统仿真学报,2008.3

l 基于TS101的通信编码器的实现,声学技术 ,2007.12

l A Novel Joint Estimator Of Multiple Underwater Sources With Multiple Parameters, Porc. of Inter. Conf. on ASSP,2004.5, Canada

l 一种水下多目标方位、频率、距离联合估计新方法,电子学报,2004.9

社会兼职

l中国电子学会高级会员

l IEEE西安分会执委会成员

l中国高科技产业化研究会智能信息处理产业化分会理事

l 《电子与信息学报》编委会委员

l IEEE ICSPCC系列国际会议组委会成员

科研团队建设

根据国家对水中装备的重大需求,为了发挥各位教师的特长,集智攻关、形成科研合力,参与组建了“416课题组”科研创新团队。课题组现有教授3名、副教授3名、讲师1名。课题组致力于水下信息处理、水声通信、水下武器水声对抗性能仿真与评估、海洋环境快速感知、空气声源定位、水下强声源及其应用等方面的研究,近年来承担了国家863、自然基金、国防预研等科研项目20多项,每年到款经费超过350万元。

课题组教师成员在信号处理、通信理论、电路设计、软件开发等方面各有所长,并且手头有这些方向的科研项目支撑,学生有机会兼收并蓄、全面培养自身能力,以适应多变的就业市场需求。

课题组建有独立的内部局域网,收藏了课题组20多年发展过程中的文档、程序,自研了波形分析、方位估计、水声信道仿真、通信系统仿真等大型集成软件,可以帮助你更快地进入创新性工作,避免重复的摸索、编程。

课题组的育人理念是“学知识、学本领、学做人”,成立20多年来已经培养了138名硕士、56名博士,在校硕士生23人、博士生13人。

欢迎有志于水下信号处理,水声通信的积极咨询与报考该团队。

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