朱寅年

朱寅年的个人简介

朱寅年，上世纪末师范高校中文系毕业，曾任师范学校教师，教育媒体调查记者、执行主编，现为新阅读研究所研究员。

个人简介

朱寅年，上世纪末师范高校中文系毕业，曾任师范学校教师，教育媒体调查记者、执行主编，现为新阅读研究所研究员。

男,处女座

行业：教育?培训

家乡：黑龙江哈尔滨

现居：北京朝阳

介绍：曾任《现代教育报》执行主编、调查记者，现为新阅读研究所研究员。

个人经历

1995年进入 哈尔滨师范大学

2010年进入新阅读研究所

微博语录

恰如一个经常吃不饱饭的穷汉，卖掉一年的口粮买来高档烟花，过年时好好风光一下，除夕时一点火，哑了，潮了，太潮了。

对教育的感受，孩子们是有发言权的，直至升旗仪式才有机会“倒戈”，说明他们没有太多渠道表达，而且也说明老师学校和教育部门阻塞和压制学生的心中的愤怒也太久了。办学的民主化还多停留在嘴上、纸上、墙上。

事实上，每个行业、每个人都有他的根本书籍的阅读，而不仅仅是教师和学生。

都关到动物园驯养，一个种群将不会再是原来的种群，习性大改，乃至种群灭绝。自由生存选择，留下的才是真正的强大种群，而不仅是将个体的幸存获益放在对外界不确定的依赖。人对安全的体制保护的依赖，正象电影《肖申克的救赎》所表达的。

朱老师在丰台讲了蓝玫的班级，还展示了孩子们的笑脸。羡慕有个班级可以耕耘互相驯养的老师啊！

个人日志

《清晨，明媚的阅读》

阅读的颜色，应该是明媚的。

清朗的早晨，我们在梦中在混沌中醒来，首先想到的是要开始一天的生活，用起床的姿势掀开这个新的起点。

如果说我们是为物质的生活而起床，是为了切实的存在；那么清晨开始的阅读，则是润泽我们精神、饱满我们生命、塑造我们灵魂的开端。

一年之计在于春，是源于春天带来的生命孕育与生长萌动；一日之计在于晨，源于身心苏醒后进行的锻炼、阅读、劳作所给予生命的滋养与积淀……

明媚的阅读，魅力在于节奏，哪怕只是在清晨读一首诗，将诗句的韵律与美好的词汇，与自己心灵的声音互和共振齐舞，那会激发出多少美丽的感动啊！

明媚的阅读，魅力在于柔和，哪怕只是在清晨读一篇美文，在灵动与舒展的文字林间小路上，让自己的生命畅快地行走散步徜徉，那会兴发出多少和谐的美感啊！

明媚的阅读，魅力在于思考，哪怕只是在清晨读一篇哲学文章，让自己的大脑在诗与思的青翠森林里，得到智慧的洗礼碰撞激荡，那会阐发出多少生命意义的启悟啊！

身体的苏醒，给我们带来新的时间，但是我们不能让精神耽于呆滞，那样我们会失去更多的美好。

明媚的阅读，从每个清晨开始。生命的顿悟，从每次充实的阅读中累积。

千百年来，日出而作，日落而息，已经深深刻入了文化的年轮。但现代文明的声光电的过度刺激，让人们透支了身心的储蓄，渐渐缺少了休养生息，缺少了对黎明的体验和感悟。

寻找失去的清晨，拾回明媚的阅读，给精神的成长滋润细细的雨雾，让现代生活渗透一些文化的光泽，让世界变得明媚清澈清新……

明媚的颜色，是阅读给这个世界的礼物。在每一个清晨，让我们在阅读中享受她带给我们的馈赠。